PSICOLOGIA CONTEMPORANEA

  • 322

    Continuidad historia antigua en psicología

    Platón (384- 322 a.c.) divide el mundo en dos clases de fenómenos: cosas-ideas. Aristóteles insiste en la división estática, clasifica los elementos: alma- psique
  • EL DESPERTAR DE LA CIENCIA

    EL DESPERTAR DE LA CIENCIA
    En los siglos (XVI Y XVII) aparece un nuevo punto de vista respecto a la Observación de los hechos.
    Galileo( 1564-1642) llamo la atención hacia el hecho de que todo el universo es gobernado por las mismas leyes introdujo un concepto dinámico.
    Descartes (1596- 1650) resucita en el terreno de la filosofía considerando el cuerpo como una máquina y a la Psique como una entidad espiritual. Obra Discurso del método.
  • EL ASOCIACIONISMO

    Las teorías psicológicas van diferenciándose de las estrictamente filosóficas basadas la mayor parte de ellas en el asociacionismo, David Hume ( 1711- 1776)tenía como objeto el estudio de la "mente", considerada como un espejo de las representaciones de la naturaleza, que aspiraban a dar constantemente un sentido al mundo (asociacionismo pasivo).
    Fue desarrollada por David Hartley y preconizada por James Mill.
  • PSICOFISICA

    (1801-1887) filoso y psicólogo conocido por formular en 1860 la PSICOFISICA definida como la ciencia exacta de las relaciones funcionales o de las relaciones de dependencia entre cuerpo y mente.
  • EL FUNCIONALISMO

    La Psicología debe ocuparse de las funciones de la mente y la conducta en la adaptación del organismo al medio. William James ( 1842- 1910)es considerado el precursor de la Psicología Funcional. Se considera a John Dewey(1859- 1952) como el fundador del funcionalismo con la publicación de su artículo El concepto de arco reflejo en Psicología, publicado en 1896.
  • Nacimiento de la psicología

    Filósofos : Heráclito ( 535 a. C. - 484 a. C.) filósofo griego que se adelantó al pensamiento de filósofos contemporáneos, es quien cambia totalmente de orientación del pensamiento al observar que todo en la realidad está en perpetuo cambio. Obra: “Oscuro”. Empédocles(.495-490) decía que el alma estaba compuesta de los cuatro elementos, la tierra, el agua, el fuego y el aire. Se distingue una dualidad se combinan dos conceptos Psique y cuerpo.
  • Lev Semionovich Vygotsky

    Fue profesor de licenciatura en Gómel. Más tarde fundo un laboratorio de psicología, donde dio numerosas conferencias que dieron pie a su obra de psicología pedagógica.
  • PSICOLOGIA INDIVIDUAL

    Ocupa un puesto importante en la PSICOTERAPIA y crea la PSICOLOGIA INDIVIDUAL, donde lo importante es el individuo, la persona. Le interesa la integración, controla las facetas de la personalidad, para ver como una persona se adapta e integra a la sociedad.
  • EL PSICOANALISIS

    Disciplina científica que estudia, investiga y describe el alma humana: cómo se forma, cómo se desarrolla, cómo está estructurada y cómo funciona. Todo esto en sus aspectos así llamados “normales” o sanos. "el psicoanálisis fue desarrollado por Sigmund Freud"
    Método de tratamiento de algunas enfermedades mentales basado en esta teoría.
    "el psicoanálisis utiliza el discurso inconsciente como materia para analizar los deseos y las frustraciones del paciente"
  • Karen Horney

    Fue psicóloga y psicoanalista perteneció al instituto de psicoanálisis de Berlín y luego se trasladó a new york, impulsora del feminismo, contribuyo a nuestra comprensión de la psicología de la mujer. En 1932 fue nombrada directora del instituto psicoanalítico de new york.
  • EL CONDUCTISMO

    El conductismo inaugurada por John B. Watson (1878- 1958) defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección.
    Uno de los objetivos principales es hacer psicología una Ciencia Natural, y como tal, debería tener métodos que permitan observar y medir variables.
  • Wolfgang Kohler

    Psicólogo y profesor universitario. Director del instituto de psicología de la universidad de Berlín, y presidente de la asociación americana de psicología.
  • HUMANISTA Abraham Maslow

    Es una corriente que surge a mediados del siglo XX como respuesta a las limitaciones del psicoanálisis al que encuentra muy ocupado en la enfermedad mental como tal y al conductismo al que encuentra centrado en la pareja estimula respuesta para analizar el comportamiento. Para salir de ese alcance la psicología humanista propone tener en cuenta elementos y experiencias que son únicos para el ser humano y que lo ocupan permanentemente y lo definen.
  • TEORIA DE LA GESTAL

    Surgió después de la Segunda Guerra Mundial, momento en el que fue desarrollada por Fritz Perls (1893- 1970), (Doctor en Medicina y Psicoanálisis nacido en el año 1893).
    La psicología de la Gestalt pone énfasis en las vivencias subjetivas de cada persona, da importancia a la autorrealización y la búsqueda de decisiones acertadas, y trabaja con una concepción del ser humano capaz de desarrollarse de forma libre y autónoma. Publicó su libro titulado Ego, Hunger y Agressión.
  • HIPNOSIS MEDICA

    Se graduó en medicina y psicología, su especialidad era la terapia familiar y la hipnosis médica. Tuvo el honor de ser el presidente fundador de la sociedad americana para la hipnosis clínica.
  • PSICOLOGIA CLINICA

    Ingresa al programa de psicología clínica, ejerce la psicología y recibe su doctorado 1931, Comienza su trabajo en la sociedad para la prevención de la crueldad infantil. Llego hacer presidente de la Asociación psicológica norteamericana y durante años fue profesor de psicología en la universidad de chicago.
  • Hans Jurgen Eynsenk

    Estudio en la universidad de Londres desplegando sus funciones como psicólogo y fue director de la unidad de psicología del instituto de psiquiatría y luego entre 1984, jefe de catedra de psicología de la universidad de Londres.
  • PSICOLOGIA EDUCATIVA

    Fue un psicólogo estadounidense que hizo importantes contribuciones a la psicología cognitiva, y a las teorías del aprendizaje dentro del campo de la psicología educativa.
  • PSICOLOGIA COGNITIVA

    George Miller (1945) Psicología cognitiva. Además de realizar investigaciones sobre la memoria, también se interesó por otras áreas de la psicología. Su primer libro “Lenguaje y Comunicación” (1951) es ampliamente considerado como el trabajo fundacional de la psicolingüística. Mar 23, 2017. La psicología cognitiva o cognitivismo es la psicología que se encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento.