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Etapa de incubación
Publicación del libro: “Base de las sensaciones” de Adriaan.
Piaget publica el libro: “El Lenguaje y el Pensamiento en el
Niño”.
Wertheimer, propone las leyes de la pregnancia guestáltica de la
percepción. -
Period: to
Etapa de elaboración
1950: Aparición de los ordenadores, informática, computación
(Aprender, almacenar,
manipular y recordar información). Inicio de la cibernética
(1948).
1954: Publicación el primer texto de “Psicolinguística”, por Osgood.
1954: Luria y sus investigaciones que fueron importantes en la
neuropsicología. -
Period: to
Identidad
Piaget “El niño es activado por las tendencias innatas de éstas a la adaptación.
Crea su Teoría del Desarrollo Cognitivo.
Descubre en el niño, la génesis del número, lógica, geometría, física, moral, lenguaje y otros. Para él los seres humanos heredan dos tendencias básicas:
1.- La organización
2.- La adaptación
1956: Chomsky, desarrolla el “Análisis cognitivo de la conducta
lingüística”.
El lenguaje afecta el pensamiento.
El habla de un lenguaje innato contribuye a la Psicolinguistica. -
El sujeto de la Psicología Cognitiva
George Miller, investigador de los más lúcidos e intuitivos de la Psicología norteamericana, hace referencia al paradigma psicológico donde se considera al propio sujeto humano como un sistema de procesamiento de la información. -
Los origenes de la “nueva” Psicologia Cognitiva
Carece de una fecha precisa, pero se toma como tal el 11 de
Septiembre de 1956, fecha en que se celebró el Segundo Simposio
sobre “Teoría de la Información”, realizado en Massachussets Institute
of Technology (M.I.T.); donde se reunieron figuras tan relevantes para
la Psicología Cognitiva Contemporánea como Chomsky, Newell,
Simon y G. A. Miller, que es quien propone esa fecha como origen del
nuevo movimiento. -
¿Qué es la Psicología Cognitiva?
Según Neisser. La Psicología cognitiva “se refiere a todos
los procesos mediante los cuales el input sensorial es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recuperado y usado”. La cognición se inicia con el contacto entre el organismo y el mundo externo. -
Period: to
Madurez
1967: Publicación del libro: “Psicologia Cognitiva”, por Neisser
1968: David Ausubel. Es un cognitivo, interaccionista
1969: Vygotsky. Expreso el concepto de “Zona de desarrollo próximo o proximal”
1970: Bruner dice: “Piaget considero al niño activo y constructor como un ser aislado”.
1990 Feuerstein Reuven teoría de la Modalidad Cognitiva, demuestra que el organismo humano está abierto a la modificación en todas las edades y estadios del desarrollo cognitivo -
Period: to
¿En qué consiste ser cognitivo?
Simon (1968), dice “es un mundo creado por el hombre, un mundo artificial más que natural”.
Otros la conciben como un saber unitario y otros como una red interdisciplinar. (Norman, Miller y Polson 1984).
La Psicología cognitiva no es una mera expresión ideoalógica, como ha pretendido Sampson (1981). -
Revolución Post-industrial
El nuevo movimiento cognitivo adoptó un enfoque acorde con esas
demandas y el ser humano pasó a concebirse como un procesador de información. -
¿En qué consiste ser cognitivo?
De Vega, señala que “la emergencia del cognitivismo se debe tanto a la crisis del conductismo, como a ciertos factores sociales, históricos y al influjo de otras disciplinas científicas”. -
¿Qué es la Psicología Cognitiva?
Mayer, afirma: “La Psicología cognitiva es el análisis
científico de los procesos mentales y estructura de memoria humana con el fin de comprender la conducta humana.” -
Aportes en el área Clínica
Mator, ha dado lugar a la sistematización de procedimientos terapéuticos dirigidos a un cambio y/o reestructuración de los procesos cognitivos que conducen a la persona a experimentar emociones negativas y a realizar comportamientos inadapatativos, los que causan mucho sufrimiento y malestar. -
Concepto de Psicología Cognitiva
Según Riviére “Lo más general y común que podemos decir de la Psicología cognitiva es que refiere la explicación de la conducta a entidades mentales, a estados, procesos y disposiciones de naturaleza mental, para los que reclama un nivel de discurso propio”. -
Terapia Cognitiva
Puede considerarse un sistema de psicoterapia, pues según Beck y Weishar, se parte de una teoría en la cual está la concepción de que un organismo necesita procesar la información de un modo adaptativo con el fin de sobrevivir. -
Bases de la Psicología Cognitiva
Chadwick, dice: “son las representaciones organizadas de experiencias previas”. Son como esquemas. Mientras aprendemos información estamos constantemente organizándola en unidades que tienen algún tipo de asociación, la cual llamamos “estructura”. -
Psicología Cognitiva
“La más importante innovación de nuestro tiempo sería el nacimiento de un nuevo sistema de creación de riqueza, basado no más en el músculo sino en la inteligencia... El saber... será la clave del crecimiento económico del siglo XXI”.