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Buscaba conocer como se produce la percepción, la memoria, (cómo se retiene el conocimiento adquirido)
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Que recuperó valores de la Grecia clásica como el humanismo en las artes y la literatura y marcó el surgimiento del método científico en la ciencia.
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Concibieron el funcionamiento sistemático del mundo, gobernado por leyes o reglas, y la necesidad de explicar los fenómenos en base a otros fenómenos de este mundo
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El funcionamiento de la mente y el conocimiento vuelvan a ocupar el centro de la escena filosófica.
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Consideraba que tanto la experiencia como algunas ideas innatas proveían a los sujetos de conocimiento.
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Su sistema filosófico se caracteriza por el racionalismo absoluto y es uno de los más complejos de la filosofía
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con el tiempo nacieron desde los principios de la psicología y la ciencia cognitiva para desarrollar modelos en los cómputos del funcionamiento del sistema nervioso
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La psicología ya entra a un punto de vista empirica
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A fines del siglo xix (se establece la fecha de 1879 dio origen de la psicología debido a la creación de su laboratorio)
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La psicología observación conductista. La psicología no necesitaba la introspección ni de la ciencia ni el alma, ni la mente
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De los dos conceptos como se podían se desarrollaban una ciencia objetiva
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Publicación del libro base de las sensaciones
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Paradigma Stroop de confrontación de estímulos. La tarea de Stroop, originalmente propuesta en 1935, consiste en presentar una palabra de un color escrita en otro color
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por un matemático ingles Alan Turing
Relaciono entre la maquina abstracta por una compresión de la mente -
este autor publica el libro La cibernética en el que la define como el estudio de la comunicación, tanto en las máquinas como en los animales y el ser humano.
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Explico que los modelos explicativos conductistas de la izquierda y la derecha eran incapaces de dar cuenta de conductas organizadas
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se fue consolidando un grupo de investigadores en EE.UU. que trabajaba en psicología cognitiva, prescindiendo del conductismo. Estos investigadores se basaban fuertemente en una metáfora: concebir la mente como un ordenador.
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Concepto, mente y maquinas, primera expresión de la psicología cognitiva
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Se creo el cognitivismo como ciencia
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La idea de que la mente era como ordenadores corresponde al sistema que es a un tiempo físico y simbólico
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un influyente psicólogo de la revolución cognitiva propone la fecha 11 de setiembre de 1956 como el nacimiento de las Ciencias Cognitivas
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En la solución humana de los problemas basado en la mente de una especie de software
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Se demostraron realizar tareas tareas simples como comprender
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Posición conductista, proposición censista elemento potenciales observables, proposición conexionista: se conecta o asocian entre si, solo cuando se la contigüidad, proposición mecanistica la conducta es observable puede explicarse por tales vínculos asociativos
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demuestra que la psicología cognitiva avanzo con rapidez
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La psicología natural dependía una reducción previa a términos de los estímulos y respuesta
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la estructuctura que comprende el lenguaje de las influencias y paradigmas
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la Fundación Sloan organizó un comité con académicos de las distintas disciplinas que activamente participaban de la revolución cognitiva, esto es, la psicología, la lingüística, la antropología, las neurociencias, la computación y la filosofía
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inicio de la psicología científica de los fundadores que son Fechner, Wondt, Jame, Brentano, Boring
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Uno de los padres afirma de la psicología cognitiva constituyo una respuesta a la demanda de la revolución industrial
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Primer estudio de la ciencia cognitiva
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Mentalista de la psicología natural con las categorías del paradigma
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Fue especialmente importante para la historia de la psicología cognitiva «debido a dos factores: la vinculación del cerebro con la computadora y el desafío al conductismo entonces prevaleciente»
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La nueva ciencia de la mente las representaciones mentales
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Psicología cognitiva refiere de la aplicación de la conducta de las identidades mentales estados, proceso, disposición, naturaleza mental
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Los representantes de las ortodoxias de los cómputos y los símbolos en psicología cognitiva
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plantea que la psicología en EE.UU. vuelve a ser cognitiva en la segunda mitad del siglo xx y no puede asumirse que su inicio fue en la década de 1950 o 1960
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Plantea que hay dos posibilidades: la primera, es la opción restrictiva, que implica equiparar la psicología cognitiva a un paradigma científico que surgió a finales de 1950, y que se consolidó tardíamente
