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PSICOLOGÍA CLÍNICA EN COLOMBIA

  • Period: to

    1936 - 1939

    Guerra civil española, hace que muchos intelectuales abandonen el país, José Germán se va para Francia, Mercedes Rodrigo en compañía de su hermana María Rodrigo y José Garcia Madrid se fueron a Suiza.
  • Period: to

    1937 - 1947

    Se centraron en selección de estudiantes a las diversas facultades de la Universidad Nacional, realizando pruebas como test Army Alfa, el tes de aptitud medica de Moss, Hunter y Hubbar ( adaptado al medio Colombiano que se aplica solo para estudiantes de medicina, el Thurstone de inteligencia lógica ( para derecho).
  • PSICOLOGÍA CLÍNICA EN COLOMBIA

    PSICOLOGÍA CLÍNICA EN COLOMBIA
    Primera directora del instituto fue la psicóloga española Mercedes Rodrigo Belillo, trabajó desde agosto de 1939 en la U.N
  • MERCEDES RODRIGO BELLIDO 1939

    MERCEDES RODRIGO BELLIDO 1939
    La psicología en su sentido científico y profesional comienza en 1939, por la invitación a la psicóloga española Mercedes Rodrigo Bellido, para que organizara la sección de psicotecnia en la Universidad Nacional para la selección de estudiantes a ingresar. Mediante el acuerdo 231 de 1947, el consejo directivo de la Universidad Nacional trasforma la sección de psicotecnia en el instituto de psicología aplicada.
  • LLEGADA DE LOS EUROPEOS 1942

    LLEGADA DE LOS EUROPEOS 1942
    Llegada de los europeos y también de las ideas psicológicas pertinentes, centrada en la Filosofía escolástica y los conceptos psicológicos de San Agustín y Santo Tomas.
  • Period: to

    1944 - 1948

    Gerardo Molina, fue rector de la Universidad Nacional de Colombia, donde lo reemplazo Luis López Mesa, el 23 de Mayo de 1948. Fue uno de los lideres y promotores en nuevas carreras que se centraron en instituciones, con su ayuda se crearon los tres institutos; psicología aplicada, el de economía, filosofía y letras. El primero a la facultad de medicina, y el instituto de economía, filosofía y letras fueron parte de la facultad de derecho.
  • INSTITUTO DE PSICOLOGÍA APLICADA 1947

    INSTITUTO DE PSICOLOGÍA APLICADA  1947
    20 de noviembre el consejo superior de la universidad de nacional de Colombia en Bogotá, creó el instituto de psicología aplicada.
  • Period: to

    1948 - 1967

    Luis López Mesa, medico Colombiano especializado en psicología psiquiátrica en la universidad de Harvard, rector de la universidad Nacional de Colombia, ministro de educación y ministro de relaciones exteriores, se le debe el primer test de inteligencia realizado por un Colombiano.
  • 1949 FEBRERO

    1949 FEBRERO
    Inician clases 15 estudiantes
  • 1952 graduación de estudiantes

    1952 graduación de estudiantes
    Se gradúan 12 estudiantes con el Titulo de licenciados en Psicología .
  • 1953

    1953
    Varias personas tuvieron importancia en la primera etapa de la vida de la psicología en Colombia, un grupo pequeño egresados de la primera promoción licenciados en Psicología (Beatriz Carrizona de la Vega, Cecilia Gómez, Diva Montealegre, Julia Roncancio, Magdalena Fety y Paulina Esguerra) fundaron el centro de Psicología.
  • CONSOLIDACIÓN INSTITUCIONAL

    CONSOLIDACIÓN INSTITUCIONAL
    Consolidación institucional como facultad en la universidad nacional y mas tarde en la segunda facultad en la universidad Javeriana de Bogotá.
  • PROGRAMAS DE FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA

    PROGRAMAS DE FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA
    Multiplicación de programas de formación de psicología en varias universidades, Cali, Medellín, Bogotá, Barranquilla y Manizales.
  • Period: to

    AÑOS 80 Y 90

    Aparición de los primeros programas de postgrado a nivel de especialización y maestría.
  • 1996

    1996
    La Universidad Nacional debido a su reforma general, buscó departamentalizar las facultades, la facultad de psicología se convirtió en departamento de psicología de la facultad de ciencias humanas
  • Siglo XXI

    Siglo XXI
    Principales retos de la psicología, la socialización de la investigación de los psicólogos en revistas especializadas, el desarrollo de aportes disciplinares a los problemas de relevancia social, el mejoramiento de los estándares de formación, el desarrollo de nuevos escenarios de desempeño profesional para los psicólogos, la diferenciación profesional y por tanto la posible creación e de profesionales diferentes con un núcleo disciplinar común.