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programación de actividades curriculares III-2013
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INICIO
Se inicia el 2 de setiembre. ¿qué es historia? ¿Què son períodos históricos? -
Period: to
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
En este período se va a desarrollar el plan de trabajo. -
identificar periodos C. R
Semana del 09 al 13 de setiembre. Identificación de los períodos de la historia de Costa Rica. Línea de tiempo con hechos importantes de su vida. -
Hacer Línea de tiempo
Elaborar una línea de tiempo en la sesión de cómputo, usando los períodos e imágenes de la historia de Costa Rica -
Foros de discusión con toda la clase.
Semana del 23 al 28 de setiembre. Se realizan foros de discusión, entre toda la clase. Se abordará el tema de la historia de Costa Rica, en sus diferentes etapas. -
Cuestionario de Libro Santillana IV
Semana del 01 al 04 de setiembre. Completar el cuestionario del Libro de Estudios Sociales de Santillana de IV nivel de primaria, II ciclo. Se realiza esta actividad como un extraclase. -
Actividades con juegos didácticos
Semana del 07 al 11 de octubre. Se realizan actividades de juegos con los alumnos, para calificar sus conocimientos, y destrezas. -
Se realiza coevaluación
Semana del 14 al 19 de octubre. El docente aplica formulario de de coevaluación a toda la clase. -
Lecturas complementarias de historia de C.. Rica
Semana del 21 al 25 de octubre. Se realizan lecturas de acontecimientos históricos sucedidos en Costa Rica. El alumno debe hacer una lista de hechos históricos sucedidos en esas fechas. -
Foros de discusión en clase
Semana del 23 al 28 de setiembre. Se realiza un foro entre toda la clase. se toma como tema central los periodos de la historia de Costa Rica. -
FINAL DE ACTIVIDADES
Se concluyen las actividades. Se hacen evaluaciones escritas del tema. Examen escrito.
