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toda la educación aristocrática se difunde a su alrededor y se convierte en la educación-tipo de todo griego. la democratizan de la educación requería un enseñanza colectiva lo que lleva a creación y desarrollo de la escuela.
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tenia por objetivo el enriquecimiento personal del hombre a todos los niveles.
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Surgieron varios pensadores presocráticos sobre salientes en la edad de hierro como Cuentos de Mileto, Zenón, Anaximandro, Pitágoras, entre otros.
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comienza a dar prioridad a los valores cívicos dejando de lado los valores guerreros.
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se crean nuevas polis griegas a consecuencia del comercio derivado de la creación de la moneda.
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se vive el paso de la edad de bronce a la edad de hierro, este presentaba algunas dificultades de manufactura pues su punto de fusión era elevado, se forjaba pacientemente el hierro a golpes de mazo siendo un procedimiento lento.
después con la invención de fuelle y los primeros hornos fue mas rápido trabarlo. -
apenas se incluía la moneda como abandonado el viejo sistema de truque, activando el comercio.
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la disponibilidad de objetos de hierro baratos favoreció a la agricultura en lugar de la caza y el pastoreo, difundiendo la viticultura y la olivicultura asta en terrenos pedregosos.
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el hierro hizo literalmente la época en el desarrollo social de los griegos incluía su ciencia, es importante una civilización de la edad de bronce y la edad de hierro
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Del año 1000-900 a. C. La edad del bronce culmino en Grecia en la edad micénica que se extiende de los años 1500-1200 a. C.
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coincide por los poemas de Homero- predominaba modelos de vida al pastoreo o a una agricultura realizada con métodos aun primitivos.
