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1225
SANTO TOMAS DE AQUINO (1225 - 1274)
Llamado Doctor Angélico; Teólogo y filósofo italiano. Máximo representante de la filosofía escolástica medieval, abordó brillantemente una profunda y perdurable reformulación de la teología cristiana, que apenas había recibido aportaciones relevantes desde los tiempos de San Agustín de Hipona, es decir, durante los ocho siglos anteriores.
Su obra mas importante fue Suma Teológica escrita entre 1252 y 1272. -
WILHELM WUNDT (1832 – 1920)
Considerado el padre de la psicología experimental y creador del primer laboratorio de psicología en Leipzig (Alemania) en 1879 (fecha fundacional de la psicología); la mayoría de sus estudios tenían como objetivo calcular el tiempo de reacción (tiempo que un sujeto emplea para reaccionar a un nuevo estímulo). Editó la primera revista del mundo de psicología. Escribió un libro clave en la Historia de la Psicología titulado “Principios de la Psicología fisiológica”. -
William James (1842-1910)
Hizo énfasis en la necesidad de estudiar la psicología aplicando métodos típicos de las ciencias naturales.
En su libro The Principales of Psychology, adoptó algunas de las ideas que el naturalista inglés Charles Darwin hizo públicas unos años antes, es uno de los psicólogos más influyentes en la etapa primeriza de la ciencia.
Su obra Principios de psicología (1890) se destaca entre las mas importantes. -
Sigmund Freud (1856-1939)
La personalidad que ha dado forma a los estereotipos del clásico psicólogo. Como padre del psicoanálisis, no forma parte de la historia de la psicología científica, es un referente en la psicología en su sentido más amplio. Freud fue uno de los pioneros a la hora de teorizar acerca de los aspectos inconscientes de nuestro comportamiento y el papel que juega en ellos la cultura y las relaciones sociales con los demás.
Su obra mas importante La interpretación de los sueños -
Alfred Adler (1870-1937)
Fue un médico y psicoterapeuta austriaco, fundador de la escuela conocida como psicología individual. Concluyó que los esfuerzos por alcanzar la superioridad y la perfección
eran más importantes para el desarrollo de la personalidad que la superación de los sentimientos de inferioridad. Sugirió que la gente se esfuerza por la perfección personal y la perfección de la sociedad a la que pertenece, estableciendo metas importantes para sí misma que dirigen su conducta. -
Carl Jung (1875-1961)
Fue un médico psiquiatra, psicólogo y ensayista. Creía que el inconsciente consta del inconsciente personal y el inconsciente colectivo. Dentro del campo del inconsciente personal se encuentran nuestros pensamientos reprimidos, experiencias olvidadas e ideas no desarrolladas. El inconsciente colectivo, el concepto más original, comprende los recuerdos y los patrones de conducta que se heredan de generaciones pasadas y que, por ende, son compartidos por todos los seres humanos. -
Max Wertheimer (1880 - 1943)
Fundador de la Psicología Gestalt
Aplica sus ideas a la Psicología Educativa, hace distinción entre el pensamiento productivo, el sujeto internaliza y comprende una verdad o concepto revelado.
Pensamiento reproductivo, repetición mecánica y automática.
Crea la Ley de Pregnancia, conocida también como Ley de lo compacto y significante, propone que los seres humanos percibimos de manera que integramos las sensaciones de mejor modo posible.
Su obra reconocida es Productive Thinking. -
Jean Piaget (1896-1980)
Otro de los psicólogos más famosos y que más han aportado al estudio de la ciencia de la conducta y los procesos mentales.
Su enfoque constructivista de la pedagogía resulta muy actual incluso hoy en día, décadas después de su muerte. La mayoría de psicólogos educativos y pedagogos tienen como referencia las teorías y enseñanzas del psicólogo helvético.
Obra más importante La representación del mundo en el niño. -
Lev Vygotsky (1896-1934)
Es uno de los grandes referentes de la psicología evolutiva.
Fue uno de los primeros investigadores que puso énfasis en la importancia del contexto cultural y las relaciones humanas en el desarrollo cognitivo de los seres humanos desde la primera infancia. Vygotsky rompió con la tradición genetista y determinista.
Destaca su obra pensamiento y lenguaje -
Bhurrus Frederic Skinner (1904 -1990)
Uno de los grandes referentes de la psicología conductista.
B. F. Skinner partió de los descubrimientos surgidos de la línea de investigación iniciada por el fisiólogo ruso Iván Pavlov y los adaptó a la psicología experimental.Este investigador creía sinceramente que los procesos mentales internos no son los responsables de originar la conducta humana, sino los factores externos y medibles.
Obra más importante: La conducta de los organismos: un análisis experimental. -
Abraham Maslow (1908-1970)
Es uno de los psicólogos más famosos de los que figuran en el recorrido histórico de la Psicología Humanista.
Además, su jerarquía de las necesidades humanas, permiten acceder a los eslabones superiores de necesidades, más complejas.
Además de su influencia en el ámbito de la motivación y el deseo de los seres humanos, sus teorías sobre la auto actualización y la auto realización.
Su obra más importante Una teoría sobre la motivación humana. -
ALBERT BANDURA (1925 - 1975)
Este autor es reconocido especialmente por sus aportaciones en lo relativo a los estilos de aprendizaje y la relación entre las relaciones sociales y la cognición humana. Además, en una encuesta realizada en 2002, miles de profesionales y estudiantes de psicología situaron a Bandura en el cuarto puesto de los psicólogos más influyentes de la historia.
Su obra Pensamiento y acción: Fundamentos sociales la mas destacada. -
Daniel Kahneman (1934 )
Este psicólogo israelí es conocido por sus contribuciones en el campo de la economía conductual y la toma de decisiones. Ha contribuido a poner en duda la suposición de que el ser humano se comporta racionalmente en aquellos contextos en los que se debería regir por una lógica de coste-beneficio, como la compra de productos o las votaciones, gano un premio Nobel.
Su obra Pensar rápido, pensar despacio, entre las más importantes. -
Howard Gardner (1943 - )
Psicólogo y pedagogo estadounidense que ha dedicado gran parte de su vida a la investigación. Propuso una teoría de las inteligencias múltiples, la cual asevera que la inteligencia está compuesta por ocho habilidades distintas: lógico-matemática, lingüística, espacial, musical, cinestésico-corporal, interpersonal, intrapersonal y naturalista, cada una es relativamente independiente de las otras.
Estructuras de la mente, la teoría de las inteligencias múltiples dentro de sus obras mas reconocidas -
Daniel Goleman (1946)
Propuso una nueva teoría de la inteligencia emocional, se refiere a la efectividad con que la gente percibe y entiende sus propias emociones y las de los demás, así como a la eficacia con que puede manejar su conducta emocional. Imparte conferencias para diferentes grupos de profesionales, durante muchos años fue periodista en The New York Times, informaba sobre la ciencia del cerebro y el comportamiento en el prestigioso rotativo estadounidense.
Su obra Emotional Intelligence se destaca. -
Steven Pinker (1954)
Conocido por sus teorías acerca del lenguaje como mecanismo de adaptación al medio tallado por la evolución y por ser uno de los psicólogos más famosos de la psicología evolucionista. Gran escritor, ejerce como profesor en la universidad de Harvard, en los campos de la percepción y del desarrollo del lenguaje en la niñez. Defiende la polémica idea de que el lenguaje humano es una adaptación biológica modelada por la selección natural.
Obra más importante En defensa de la ilustración.
