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SEMANA 1 Inducción- Origen de la gramática
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¿Los que iniciaron los estudios gramaticales fueron los griegos?
Se puede determinar que quienes comenzaron los estudios gramaticales fueron los griegos, esto lo realizaron desde una perspectiva filosófica, describiendo la estructura de la lengua. -
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Pioneros de la gramática:
Sócrates
Aristóteles
Los griego de la filosofía clásica -
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Avances gramaticales:
Es importante aclarar que ni los griegos ni los romanos supieron cómo estaban relacionadas las diversas lenguas; aproximación realizada con el surgimiento de la gramática comparativa, convirtiéndose en el enfoque dominante en la lingüística del siglo XIX. -
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Según Corchado, (2018)
La primera gramática que se conoce es la Panini para el sánscrito, una lengua de la India. En ella se mostraba cómo se formaban las palabras y qué parte de las mismas eran las que llevaban el significado. -
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Macrohabilidades
Leer
Escribir
Hablar
Escuchar -
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Semana 2- Definición de gramática
Es una parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras y les da un significado de una manera ordenada. -
Sesión 1 - ¿Por que es importante la definición gramática ?
Es importante porque es la parte de la lingüística que estudia las reglas y principios, por ejemplo como deben estar organizadas las palabras dentro de una oración, también es importante por que nos enseña a leer, hablar y escribir correctamente nuestro idioma. -
Sesión 2 - Definición de gramática, según Porto (2012) afirma que:
Se denomina gramática a la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. -
Sesión 2 - Componentes principales de la lengua
Fonología: Estudia el cómo estructuran y emiten los sonidos. -
Sesión 2 - Semántica
la semántica trata de las distintas unidades lingüísticas. -
Sesión 2 - Gramática
Conforma la sintaxis y la morfología. -
Sesión 2 - Otra definición de Gramática la establece Ucha (2009),quien afirma que:
Se conoce con el término de gramática al estudio de las reglas y los principios que rigen y regulan el uso de las lenguas y a cómo las palabras deben estar organizadas dentro de una oración. -
Sesión 2 - Definición de gramática, según Barrios (2015)
Es la rama de la lingüística que tiene por objetivo el estudio de la correcta escritura de las palabras (ortografía), de la forma y
composición de las palabras (morfofonología), del significado de las mismas (semántica), así como de su interrelación dentro de la oración o de la frase (sintaxis). -
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Semana 3 - Formación de palabras
Es conjunto de procedimientos morfológicos que permiten la creación de nuevas palabras a partir de los morfemas. -
Sesión 1 - ¿Qué es la palabra ?
Es unidad lingüística, dotada generalmente de significado, que se separa de las demás mediante pausas potenciales en la
pronunciación y blancos en la escritura. Española 2014. -
Sesión 1 - Las palabras de la lengua castellana o español están formadas:
Lexema
Morfema -
Sesión 1 - Lexema
Es la parte de la palabra que aporta el significado léxico; dentro de este se distinguen dos tipos; los dependientes e independientes. -
Sesión 1 - Morfemas
Es aquel que expresa la información o significado gramatical de un concepto o palabra; entre estos se distinguen dos tipos: independientes (preposiciones, conjunciones, etc.) de, para y los dependientes (genero, numero), alt-o-s. -
Sesión 2 - Todas las lenguas tienen recursos para formar palabras nuevas. Estos recursos son:
Composición
Derivación
Paréntesis
Acronimia -
Sesión 2 - Composición-Unión
Es el proceso mediante el cual se forma una nueva palabra a partir de la unión de dos o más palabras o raíces ya existentes. -
Sesión 2 - Derivación
Esta consiste en añadir un afijo a la raíz de una palabra para formar otra nueva. -
Sesión 2 - Parasíntesis - Combinación
Son aquellas que unen un prefijo y un sufijo de manera simultánea a un lexema o aquellas que se forman de manera simultánea con composiciones, es decir un lexema más un lexema y luego además se derivan. -
Sesión 2 - Acrónimo
Un acrónimo es la palabra que está formada por la fusión de las primeras sílabas de dos o más términos, formando una sola unidad léxica y que por el uso termina incorporándose al léxico habitual. -
Sesión 2 - ¿Qué es una sigla ?
Una sigla es una palabra que se forma con las letras iniciales de una frase o de una expresión. -
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Semana 4 - Categorías gramaticales: sustantivo, adjetivo, adverbio y verbo
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Sesión 1 - Sustantivos
Son los nombres de las personas, animales, plantas, lugares,
conceptos, instituciones, sentimientos, periodos históricos, etc. -
Sesión 1 -Adjetivos
Son las palabras que dan información sobre sus características, su cercanía, su número, entre otras cosas más. Es por eso que generalmente un adjetivo aparece al lado de un sustantivo y, además, se transforma según el número y el género del sustantivo al que está vinculado. -
Sesión 1 - Clasificación de adjetivos
Calificativo
Demostrativos
Posesivos
Indican cantidad -
Sesión 1 - Adverbios
Son palabras que ofrecen información sobre cuándo, dónde, cómo y con qué intensidad se realizó una acción y también sobre el valor de la oración: si es afirmativa, negativa o hay dudas. Son palabras cuya función es complementar o modificar el significado del verbo, el adjetivo, otro adverbio, o de la oración completa.. -
Sesión 2 - Verbo
Son las palabras con las que denominamos las distinta acciones y condiciones posibles. -
Sesión 2 - Tiempos verbales
Presente
Futuro
Pasado -
Sesión 2 - La conjugación del verbo
La conjugación en el español, como en la mayoría de las lenguas
romances, se basa en la modificación de la raíz del verbo, mediante sufijos flexivos gramaticales. Para ello sigue una regla más o menos fija dependiendo de la persona, según la terminación del infinitivo del verbo (-ar, -er, -ir) y si se trata de un verbo regular o irregular. -
Sesión 2 - Tipos de verbos
Verbos regulares e irregulares.
Verbos personales e impersonales.
Verbos transitivos e intransitivos.
Verbos copulativos. -
Sesión 2 - Modos verbales
Indicativo
imperativo
Subjuntivo -
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Semana 5 - Categorías gramaticales: pronombre, artículo, conjunción, determinante y preposición
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Pronombre
Son partes de la gramática que nos ayuda ahorrar palabras o también pueden ser palabras que remplazan a otras palabras y que nos ayudan a dar fluidez a nuestro discurso. -
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Pronombres personales
Suelen referirse a personas sin nombrarlas por su nombre. Son los siguientes: o Ej.: Yo no tengo hambre pero ellos si
o María te llamó por teléfono (a ti)
o Dijeron que os tendríamos que recoger hoy (a vosotros)
o Me gusta, lo compro (un objeto) -
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Pronombres relativos
Son aquellos que unen dos frases, relacionando la segunda con la primera. No se acentúan y suelen ir acompañados de artículos o preposiciones. Son los siguientes: que, cual/cuales, cuanto/cuanta/cuantos/cuantas, donde, quien/quienes, cuyo/cuya/cuyos/cuyas. -
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Pronombres posesivos
Indican pertenencia. Pueden expresar un único poseedor o varios: o Ej.: Ese no es mi coche, el mío es negro.
o Llegaron todas las maletas menos las nuestras.
o Si esas son las vuestras, ¿de quién son las otras? -
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Pronombres interrogativos y exclamativos
Sirven para preguntar sobre algo de lo que se está hablando o para exclamar. Van acompañados de signos interrogativos o exclamativos (¿? , ¡ !) y deben acentuarse. Son: qué, quién/quiénes, cuál/cuáles, cuánto/cuántos. -
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Pronombres reflexivos y recíprocos
Pueden indicar que nos hacemos algo a nosotros mismos (reflexivos) o que hacemos algo a alguien que nos lo hace a nosotros al mismo tiempo (recíproco). Pueden ir al final del verbo o de manera independiente. -
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Pronombres indefinidos
Hacen una mención a algo sin identificarlo o bien de manera vaga. Tienen formas muy variadas: Un/ una/ unos/ unas, algún/ alguna/ algunos/ algunas, ningún/ ninguna/ ningunos/ ningunas, otro/otra/otros/otras, tanto/ tanta/ tantos/ tantas, mucho, demasiado, escaso, todo.. o Ej.: Algunas personas no creen en eso.
o Unas vienen, otras se van.
o No quiero tanto, ya tenemos demasiado. -
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¿Qué es el artículo?
Un artículo es una clase de palabra que acompaña al sustantivo dentro de una oración. Artículo y sustantivo se expresan en igual género (masculino o femenino) y número (singular o plural), y la función del artículo es especificar si el sustantivo es conocido (definido) o desconocido. -
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¿Qué son las conjunciones?
Son tipos de palabras o conjunto de ellas que permite .enlazar otras palabras, preposiciones o sintagmas, es decir que sirven de enlaces entre parte de una oración o entre dos oraciones. -
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¿Qué son los determinantes?
Son palabras variables que acompañan al sustantivo
para determinar, cuantificar o especificar su significado. -
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¿Qué es la preposición?
Son nexos que relacionan los diferentes elementos de una oración. No poseen significado en sí mismas, sino que denotan origen, procedencia, dirección, destino, medio, motivo o posesión, entre los sentidos más frecuentes. -
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Pronombres demostrativos
Los pronombres demostrativos indican dónde se encuentra algo o alguien en relación a quien habla. Pueden mostrar grados de cercanía diferentes (aquí, ahí o allí).