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Se encarga de los planes de desarrollo del sector educativo.
Esfuerzo estatal por aumentar la cobertura de la educación -
Antecedentes
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Artículo 11. A partir del primero de enero de 1958, el Gobierno Nacional invertirá no menos del diez por ciento (10%) de su presupuesto general de gastos, en la educación pública.
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Primer Plan Quinquenal de Educación
Inicia el trabajo planificado y la lucha por el analfabetismo. -
Unión de maestros y maestra en defensa de la educación.
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Declara que la Nación tendrá a su cargo el pago de los sueldos del magisterio oficial de la enseñanza primaria en todo el territorio de la Republica.
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Se definen los objetivos de la educación primaria, se modifica el plan de estudios, se empiezan a utilizar técnicas pedagógicas y psicológicas para orientar la conducta del niño y guiarlo hacia el aprendizaje
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Renovación curricular. Estrategia para optimizar los mecanismos de diseño, administración y evaluación del currículo en proyectos internacionales de desarrollo, aplicada en la reestructuración del Ministerio de Educación.
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Sistema normativo para la administración, clasificación y promoción del personal docente e incluye un escalafón docente unificado, la profesionalización del magisterio y la nivelación de salarios
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Colombia inicia con altos índices de escolarización, con un gremio de maestros fortalecido, con un currículo articulado al desarrollo económico orientado al mejoramiento de la calidad de la educación.
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Decide la aplicación de la Renovación Curricular en todo el país, con lo que FECODE no estuvo de acuerdo.
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Significó la apertura económica y la entrada al mundo globalizado. Promoviendo la educación como prioridad y derecho.
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Fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona,
en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público. -
Inicia un proceso de reglamentación de la Ley 115
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Señala la reforma de competencias y recursos en educación dentro del sistema general de participaciones
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Por el cual se dictan normas en materia de currículo, evaluación y promoción de los educandos y evaluación institucional.
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El primero de los cuales incluye el tema de estándares y el segundo que constituye el nuevo estatuto docente.
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Por la cual se regula el registro calificado de programas de educación superior
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Se fijan parámetros y criterios para organizar el sistema de evaluación de resultados de la calidad de la educación, se dictan normas para el fomento de una cultura de la evaluación, en procura de facilitar la inspección y vigilancia del Estado y se transforma el ICFES.
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Garantiza la educación de posgrados al 0.1% de los mejores profesionales graduados en las instituciones de educación superior públicas y privadas del país.
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Se crea el sistema nacional de convivencia escolar y formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar.
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Establece la Cátedra de la Paz en todas las instituciones educativas del país.
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Se modifica parcialmente la Ley General de Educación, Ley 115 de 1994. Restableciendo la enseñanza obligatoria de la Historia de Colombia en las instituciones educativas.
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Señala las medidas relacionadas con el calendario académico para la prestación del servicio educativo, en el marco del estado de emergencia económica, social y ecológica.
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Crea el Fondo Solidario para la educación y se adoptan medidas para mitigar la deserción en el sector educativo provocada por el Coronavirus COVID-19, en el marco del estado de emergencia económica, social y ecológica.
