-
WILHEM WUNDT
- Estudia la conducta de forma sistemática.
- Interesado por la naturaleza y contenido de los pensamientos.
- Funda el primer laboratorio experimental de investigación psicológica en Leipzig Alemania en 1879.
- Desarrolló la corriente psicológica Estructuralismo la cual se basa en la introspección, mediante ésta pretendían analizar los procesos psicológicos como la emoción, sensación, etc.
-
WILLIAM JAMES
- Uno de los primeros psicólogos que afrontaron y debatieron problemas educativos públicamente.
- Hizo un gran esfuerzo por introducir la psicología en el mundo de la educación.
- En su famosa obra: “Conversaciones con profesores” recalcó la importancia de observar, discutir e intercambiar ideas con los alumnos.
- Como filósofo, educador y psicólogo James opinaba que el conocimiento de los sentimientos, ideas, intereses y valores de los alumnos a través de las observaciones de los profesores.
-
JONH DEWEY
- Invirtió la mayor parte de su vida adulta en formular y publicar sus ideas sobre la educación.
- Fundó el primer laboratorio educativo en Estados Unidos mientras trabajaba en la Universidad de Chicago.
- Se convenció que los niños necesitaban de un ambiente natural para aprender y participar en los procesos de aprendizaje.
- Se oponía a los métodos memorísticos y dictatoriales.
- Deseaba que los profesores ofrecieran ambientes agradables y estimulantes para el aprendizaje. guiaran y alent
-
EDWARD THORNDIKE
- Se le conoce como “Padre de la Psicología educativa” era científico, más que filósofo y educador.
- Creación de los test - permiten diagnosticar y dar el seguimiento necesario.
- Detección de problemas de aprendizaje - Emocionales dentro del aula.
