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100
La educación y pedagogía ya tienen concepciones
Antes de este tiempo, en los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideias griegas . -
Period: 100 to
Historia
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Period: 100 to 475
Edad antigua 3500 A.C.- 476 D.C.
Abarca las culturas de la China, India y Mesopotamia.
Se da la invención de la escritura.
Dentro d este periodo se da la educación: Laica, Religiosa, Clasista y Normativa.
La concepción de educación la brinda una serie de personajes importantes, en Grecia: Homero, Hesíodo, Socrates, Herótodo, Tucídides, platón y Aristóteles. En Roma: Catón Cicerón, Tito, Libio, Séneca, Qintiliano, Virgilio, Horacio.
Después del año 0 el periodo hasta el fin de esta edad se ve marcado por una educación Teológica. -
Period: 476 to Dec 31, 1452
Edad Media
Al inicio de esta edad se da la caida del Imperio Romano de Occidente.
Está epoca se puede clasificar dentro del ámbito educativo y pedagógico, como:
- Baja edad emdia: Educación con inspiración teocéntrica
-Patrística Ecolástica: Escuelas catedralicias. Se desarrolla un modelo pedagógico basado en una concepción racionalista
- Alta edad media: Se crean las universidades medievales -
480
Teocentrismo
Fue un concepto central en el pensamiento de principios de la era cristiana y la Edad Media, impuesto por los reyes católicos, hasta el período del Renacimiento, en el siglo XV, cuando se empezó a concebir a Dios como un factor pero no como causa única del mundo. -
Jan 27, 780
Escuelas catedralicias
Su origen está en las escuelas municipales romanas, las cuales, tras la caída del Imperio de Occidente y la subsiguiente desaparición de las instituciones romanas, terminan por adherirse a la Iglesia, única organización que sobrevive a la disolución imperial. -
Feb 16, 1088
Primera universidad en occidente
Universidad de Bolonia
En la Edad Media, fue famosa en toda Europa por sus escuelas de Humanidades y, especialmente, la de Derecho, donde se enseñaba tanto canónico, como civil.
Los maestros de Bolonia llevan al Derecho a una época de esplendor en Europa provocando su independización como ciencia jurídica de la Retórica y reintroduciendo plenamente los preceptos y figuras del Derecho Romano. -
Aug 20, 1150
Universidades medievales europeas
Fueron instituciones educativas de la cristiandad latina en la Baja Edad Media que sustituyeron a las escuelas palatinas, monásticas y episcopales existentes desde la Alta Edad Media. Comenzaron a fundarse en distintas ciudades de Europa Occidental -
Mar 30, 1224
Tomas de Aquino
Fue un teólogo y filósofo católico perteneciente a la Orden de Predicadores, el principal representante de la enseñanza escolástica, una de las mayores figuras de la teología sistemática y, a su vez, una de las mayores autoridades en metafísica, hasta el punto de que, después de muerto, sea el referente de varias escuelas del pensamiento: tomista y neotomista. -
Jan 1, 1401
Humanismo
El Humanismo se fundamentó en una renovación filológica. Impulsó el estudio del latín y del griego con el objetivo de leer a los clásicos en sus lenguas originales. -
Period: Jan 1, 1401 to
Renacimiento y Humanismo
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Period: Jan 1, 1453 to
Edad moderna
Se da e un sentido antropocéntrico y se genera un gran desarrollo de las ciencias y las artes. -
Jan 1, 1501
Nuevo concepto
De la recuperación plena del saber de Grecia y Roma que se produce durante el Renacimiento nace el nuevo concepto educativo del Humanismo a lo largo del siglo XVI -
Jan 1, 1501
El Humanismo pedagógico
se pretende recuperar el legado de la civilización clásica de Grecia y Roma. Será en Italia, donde se inicie este proceso en el siglo XV (Quattrocento) y se extenderá a Europa en el XVI. -
Jan 1, 1550
La educación en el humanismo
S entiende con mayor claridad a partir de presupuestos cristianos y de recuperación del legado greco-romano, restituido no solamente en su pureza idiomática sino también aumentado en su valoración. -
Racionalismo
Es una corriente filosófica que se desarrolló en Europa continental durante los siglos XVII y XVIII, formulada por René Descartes, que se complementa con el criticismo de Immanuel Kant, y que es el sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, en contraste con el empirismo, que resalta el papel de la experiencia, sobre todo el sentido de la percepción -
La ilustración
Fue denominada así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces. Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía para construir un mundo mejor. La educación de esta forma se ve inmersa dentro de nuevos paradigmas en su desarrollo. -
Algunos pensamientos sobre la educación
Es un tratado sobre educación escrito por el filósofo inglés John Locke. Durante más de un siglo fue la obra filosófica más importante sobre educación en Gran Bretaña. Traducido a casi todos los principales idiomas de Europa, fue un referente en los escritos pedagógicos posteriores; incluso Jean-Jacques Rousseau reconoció su influencia. -
Period: to
Edad Contemporánea
Se da el desarrollo de las ciencias naturales con el positivismo.
Se crea la educación estaal de la enciclopedia -
Period: to
Edad moderna
Se dan las corrientes pedagogícas contemporáneas.
