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El estado educaba a las mujeres en gimnasia, lucha y atletismo. -
Se preparaban las mujeres para el matrimonio en canto, cocina y costura. -
Educación formal en conventos. -
Didáctica Magna "Enseña todo a todos".
Educación permanente y autoeducación
Escuela para todos y la primaria obligatoria, no debía excluirse a la mujer. -
Discurso "La adquisición del conocimiento no debería ser un privilegio", las mujeres han sido dotadas por Dios con una mente excepcional. -
Discurso en defensa del talento de las mujeres y de su aptitud para el gobierno y otros cargos en los que se emplean hombres. -
Educación para todos sin excepciones.
(Cinco memorias sobre la instrucción pública).
(Reporte y proyecto de decreto sobre la organización general de la instrucción pública), gratuidad en la enseñanza pública, igualdad de la educación. -
Enseñanza gratuita y universal para ambos sexos. -
Inserción de la mujer en el campo laboral, por lo tanto, debe recibir educación. -
Bases de la escuela y pedagogías modernas, renovar prácticas y nuevas expectativas de la sociedad. -
Las ideologías son construcciones pautadas por los organismos de gobierno, escuela, sociedad y medios masivos de comunicación. -
La pedagogía critica toma el conocimiento como fuente de liberación. -
La educación como proceso de negociación que permite comprender los significados y sentidos en los fenómenos de la realidad. -
El currículo cuestiona el por qué y para qué de los procesos de las relaciones entre saber, identidad y poder.