ORÍGENES DE LA PSICOPEDAGOGÍA Y SUS INICIOS EN MÉXICO Y JALISCO.

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In History
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    Juan Enrique Pestalozzi

    En el niño recién nacido están ocultas las facultades que han de desarrollarse en la vida.
  • Juan Amos Komensky Comenio

    Propone incursionar en el terreno de la educación en su obra Didáctica Magna donde cierra el círculo de la pedagogía antigua tratando la educación con un espíritu científico y afirmando que ésta ha de comenzar con la infancia.
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    J. J. Rousseau

    Perfila que la pedagogía se funda en primer lugar en leyes psicológicas, enuncia reglas pedagógicas después de realizar análisis psicológicos en torno a la vida infantil que concuerdan con la concepción reconocida por biólogos y psicólogos.
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    Herbart

    Crea la pedagogía como ciencia fundamentándola en la psicología y la ética.
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    Williams James

    Concibe la educación como un proceso vivo que permite al hombre reaccionar adecuadamente ante las más diversas circunstancias.
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    Ellen Key

    Inicia el movimiento de la renovación del naturalismo, conocido como pedagogía revolucionaria donde hace notar que las reformas aisladas en la escuela moderna pierden significación
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    Binet y H. Wallon, E. Meumann y Lay, E. L. Thorndike y W. James

    Son los primeros estudiosos, que dieron origen a laboratorios establecidos en grandes centros educativos.
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    John Dewey

    Se hace notar con su idea de la "enseñanza por la acción". Dewey imprime a su teoría un carácter psicogenético.
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    E, Meumann

    Creador del primer sistema de pedagogía experimental en Alemania.
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    Hugo Mûnsterberg

    Aboga por una psicotécnica pedagógica. En la aplicación de la psicología a la pedagogía, el auge de la experimentación se realiza dentro de las escuelas.
  • Gabino Barreda

    Gabino Barreda
    Produjo la Ley de Instrucción Pública que fundamentó y defendió en la Cámara como diputado, pugnaban por una filosofía diferente a la positivista.
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    Claparede

    Pedagogo y psicólogo de gran influencia sobre la moderna educación infantil
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    Congresos Higiénico Pedagógicos

    Que constituyeron el arranque de las ideas sobre higiene escolar, por lo que se fundó la inspección médica e higiene en las escuelas
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    Salvador Manuel Lima

    Ingresa a la escuela normal de Xalapa y se inició como periodista en oposición al gobierno de Porfirio Díaz.
  • J. M. Rice

    J. M. Rice
    Realiza una publicación de trabajos, fue el primer suceso que tiene una conexión directa con el movimiento moderno de las mediciones.
  • Gonzales Padilla

    Publica la obra Higiene escolar.
  • Ernesto Meumann

    Ernesto Meumann
    Resumió los trabajos hechos hasta entonces en Lecciones sobre la pedagogía experimental
  • Gonzales Padilla

    Publica: Al borde del abismo de las almas.
  • Salvador Manuel Lima

    Salvador Manuel Lima
    Director de la Escuela Normal de Jalisco instituyó una cátedra de educación de niños anormales con la colaboración del Dr. José Palafox.
  • Gonzales Padilla

    Gonzales Padilla
    Publica uno de los mejores libros sobre el tema: Los niños anormales mentales psíquicos.
  • Plan de estudios de la escuela normal para maestros

    Plan de estudios de la escuela normal para maestros
    Se incluyen en el tercer año en las materias de psicología educativa y en el quinto año educación de niños anormales y psicología biológica.
  • Vasconcelos

    Vasconcelos
    Llevó a cabo una verdadera revolución educativa basada en un cambio radical en los métodos de enseñanza, haciendo de la escuela una agencia promotora del desarrollo integral de la comunidad.
  • Servicio de Higiene Escolar y el Primer Congreso Mexicano del Niño

    Servicio de Higiene Escolar y el Primer Congreso Mexicano del Niño
    Que motivó la extensión de los servicios al desarrollo físico, mental y pedagógico de los niños.
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    Dr. Enrique García Ruiz

    Fue maestro normalista en dicha generación y poco tiempo después se hizo cargo de la cátedra de psicología en la Escuela Normal de Jalisco.
  • Santamarina

    Santamarina
    Inicia la clasificación de alumnos de las escuelas primarias utilizando los tests de Binet y Simón y la escala de lenguaje de Alicia Descoeudres
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    José Manuel Puig Casauranc

    Pensó en la educación como un instrumento de progreso y desarrollo económico que liberaría al pueblo de sus ancestrales pobrezas y de los mitos religiosos con la llave de la razón y de la ciencia.
  • El Departamento de Psicopedagogía e Higiene Escolar

    El Departamento de Psicopedagogía e Higiene Escolar
    Se funda bajo los postulados de la pedagogía activista.
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    Plutarco Elías Calles

    Inicia su período como presidente de México con ímpetu transformador que consistía en organizar al país y mejorar su economía.
  • Roberto Solís Quiroga y el maestro Lima

    Roberto Solís Quiroga y el maestro Lima
    Presentaron un acucioso proyecto para la creación del tribunal para menores que fue aprobado oficialmente y en cuya dirección quedaron los autores de la iniciativa.
  • Silvano Barba

    Silvano Barba
    En su primer informe de gobierno comunicaba que “al empezar las labores del año escolar actual, la rectoría logró establecer el primer gabinete psicología educativa con que cuenta la universidad.”
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    La gubernatura de Silvano Barba González

    Fue un periodo en el que las actividades de la educación oficial y particular en jalisco sufre una disminución importante por el conflicto cristero.
  • Test de Binet y Simón-Terman

    Test de Binet y Simón-Terman
    Se publica en Guadalajara, revisado y estandarizado por el profesor Bustos Michel.
  • El profesor Lima

    El profesor Lima
    Siendo catedrático en la escuela nacional de maestros logró incluir por primera vez la materia de paidología.
  • Margarito Ramírez

    Margarito Ramírez
    Gobernador de Jalisco informaba que las leyes científicas conquistadas por la psicología y la sociología normal en una trascendental labor de los encargados de encausar la educación por rutas nuevas.
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    Francisco Bassols

    Inicia como secretario de Educación Pública en medio de una confusión política debida a las desviaciones que había sufrido la Revolución.
  • "José González Padilla"

    "José González Padilla"
    Fue el nombre que llevo la Escuela de Recuperación Mental.
  • Dr. Alberto Onofre Ortega

    Dr. Alberto Onofre Ortega
    Presenta la Dirección General de Educación Primaria y Especial un proyecto de reorganización de higiene escolar referente a la atención de enfermedades escolares y maestros.
  • Cárdenas

    Tomó posesión del poder el 1o de diciembre dejándole Bassols una educación en mayor caos que cuando recibió la secretaría.
  • Lázaro Cárdenas

    Lázaro Cárdenas
    Presenta su programa de educación pública que Everardo Topete gobernador del estado presionaba para implantarlo.
  • Enrique García Ruiz

    Se hizo cargo de la dirección del departamento de psicopedagogía de la dirección general de primaria especial y normal del estado ante la Renuncia del Dr. Aberto Onofre Ortega.
  • Prof. Ramón García Ruiz

    Es nombrado Director de Educación General para Jalisco después de haber desempeñado el mismo cargo en Morelos y en el Estado de México siendo reubicado de nuevo en la Ciudad de México en agosto de 1935.
  • R. Buyse

    R. Buyse
    Hace uso de la pedagogía experimental, designándola como el estudio del alumno en sus diversas capacidades y posibilidades.
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    Gobierno de Everardo Topete Arcega

  • Nace la dirección de psicopedagogía

    Perteneciente a la secretaría de educación Jalisco.
  • Investigación

    Investigación
    Sobre las características biológicas de los escolares proletarios.
  • Universidad de Guadalajara

    clausura sus puertas durante el gobierno de Everardo Topete Arcega, quien sostenía los postulados de la educación socialista de Cárdenas.
  • Pruebas pedagógicas

    Diseño de pruebas objetivas y técnicas para su aplicación y elaboración.
  • Medición de la inteligencia

    Medición de la inteligencia
    Aplicación de la prueba de Kohs; primera contribución para el estudio de la jornada máxima de trabajo escolar.
  • Dr. Lauro Ortega

    Reorganiza el Departamento de Psicopedagogía y Médico-Escolar de la SEP en dos dependencias, el Instituto Nacional de Psicopedagogía, subdividido a su vez en los servicios de psicofisiología, psicometría, orientación profesional, higiene mental y clínica de conducta, paidotecnia y organización de servicios de escuelas especiales, y la sección médico-escolar.
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    Lic. González

    Ayuda a conocer que el instituto de psicopedagogía habían perdido un ciclo de conferencias a los inspectores escolares y directores de la capital.
  • Lic. Jesús González Gallo

    Da un impulso a la educación en el estado en todos sus niveles tanto en un aspecto material como en la capacitación y mejoramiento económico del magisterio.
  • Jesús González Gallo

    Jesús González Gallo
    Promulga la nueva ley orgánica de los servicios educativos reformando a la expedida en 1939 por Silvano Barba González.
  • Se fundó el departamento de psicopedagogía

    Se fundó el departamento de psicopedagogía
    De la Universidad de Guadalajara por el Dr. Enrique García Ruiz siendo su primer director.
  • H. Pieron

    H. Pieron
    En el diccionario define "una pedagogía científicamente basada en la psicología del niño".
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    Dr. Héctor García Álvarez

    Sustituye al Dr. Alberto Onofre en el cargo de la dirección del departamento de psicopedagogía de la Dirección General de Primaria.
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    El Dr. García Álvarez

    Impulsó la investigación del niño de la adolescente y la familia en diversos aspectos relativos a fenómenos escolares (deserción en primarias dislexia delincuencia infantil y educación especial).
  • La orientación vocacional

    La orientación vocacional
    Tuvo un incremento notable por lo que se realizó la publicación de la primera guía de carreras año en el que el gobierno del estado de Jalisco otorga el instituto de psicopedagogía el premio Jalisco en el ramo de ciencias.
  • Tiedemann

    Tiedemann
    Escribe Observaciones sobre el desarrollo de las facultades psíquicas del niño.
  • Dr. Alberto Onofre Ortega

    Dr. Alberto Onofre Ortega
    Se jubila del cargo de la dirección del departamento de psicopedagogía.