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Con la ayuda de mi familia comencé a relacionarme con los cuentos porque me contaban en forma de historia novelas clásicas, como Moby Dick y cuentos de Jorge Luis Borges
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Con el comienzo de la primaria comencé a socializar con personas de mi edad y a comprender las bases de la escritura
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Con 9 años empecé inglés y amplié mi vocabulario y mi círculo social . En cuanto a lectura comencé a leer libros más complejos y de interés personal.
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En este periodo definí aún más mi orientación, leí novelas juveniles y me gustaba participar en clase para compartir mi opinión.
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Entre el año pasado y este no he leído tanto como en mi preadolescencia pero si incrementé mi comunicación participando de foros y debates, al igual que en la escritura que la utilicé como método de descarga en situaciones que necesitaba desahogar.