Mercantilismo & Educacion

  • 1271

    Viaje de Marco Polo a China

    Viaje de Marco Polo a China
    En 1271, con la bendición del Papa Gregorio X (1210-1276), Marco Polo, ya con 17 años, su padre y su tío se embarcaron juntos en un épico viaje a Asia.
  • Aug 12, 1492

    Descubrimiento de América.

    Descubrimiento de América.
    Cristóbal Colón inició la expedición desde el Puerto de Palos el 3 de agosto de 1492 y llegó el 12 de octubre del mismo año a la isla de Guanahaní, en las Antillas, a la que llamó San Salvador.
  • Jul 8, 1497

    India y los países árabes

    India y los países árabes
    Descubrimiento de una ruta marítima hacia el Asia (la India y los países árabes) al realizar Vasco
    da Gama la circunnavegación del África en 1497.
  • Period: 1501 to

    Siglo XVI

  • Aug 13, 1521

    Conquista de Tencohtitlan

    Conquista de Tencohtitlan
    El 13 de agosto de 1521la ciudad de Tenochtitlan fue conquistada por los españoles a este hecho histórico se le como la caída o conquista de Tenochtitlan.
  • 1522

    Educación en el México Colonial

    Educación en el México Colonial
    Con la llegada de los españoles en 1520, se inicia la conquista y con ella la evangelización. En 1523, los Franciscanos y Dominicos se encargan de la educación y la imposición del catolicismo (Gómez, 1999). Aprendieron lenguas indígenas y con ellas redactaron gramáticas y vocabulario (Louvier, 2004).
  • Period: 1550 to

    Mercantilismo en españa

    Rojas (2004), menciona que existe cierta dificultad al momento de definir el mercantilismo en Europa puesto que su crecimiento fue entre los años 1550 y 1750
  • México prehispánico

    México prehispánico
    En cuanto a los Mexicas (1325 d.C a 1600 d.C), su sistema educativo fue más estructurado. A los 15 años de edad, los jóvenes iban a dos escuelas distintas. Los nobles asistían al Calmecac (“Casa de lágrimas”) donde por medio de himnos y cantos, se instruía para ser sacerdotes, guerreros de élite, jueces, maestros y gobernantes. Mientras que los jóvenes del pueblo asistían a Telpochcalli (“Casa de solteros”), donde se les instruía en cantos, alabanzas, manejo de armas y reparación (Gómez, 1999).
  • Period: to

    Siglo XVIII

    El siglo XVIII, también conocido como el siglo de las Luces o la Ilustración, abarcó desde el año 1701 hasta el año 1800. Fue un período de grandes cambios y transformaciones en diversos ámbitos, incluyendo la política, la sociedad, la ciencia y la cultura.
  • Libro "La riqueza de las naciones" de Adam Smith

    Libro "La riqueza de las naciones" de Adam Smith
    Smith (1776) analiza la división del trabajo y su impacto en la eficiencia y productividad, argumentando que cuando las personas se especializan en tareas específicas, se logra una mayor producción y avance económico. Además, Smith explica la teoría del valor-trabajo y cómo los precios se determinan por la oferta y la demanda en un mercado competitivo.
  • Revolución Francesa

    Revolución Francesa
    El declive del absolutismo marca el inicio de la sangrienta revolución francesa.
  • Revolución Americana

    Revolución Americana
    El siglo XVIII fue testigo durante su segunda mitad de cambios muy importantes
    que marcan el fin de la primacía de las políticas mercantilistas. Por un lado, tenemos el inicio del
    derrumbe de las potencias coloniales con la Revolución Americana en 1776
  • Educación en el México Independiente

     Educación en el México Independiente
    Con los cambios políticos ocurridos en el país, en 1857, se promulga una nueva constitución en el país. Se establece formalmente en el artículo 3° constitucional, la enseñanza laica y el derecho a la educación (Gómez, 1999).
  • Educación en México Revolucionario y la Reorganización Naciona

    Educación en México Revolucionario y la Reorganización Naciona
    se funda la Universidad de México (26 de mayo de 1910), contando con 12,500 escuelas, sin embargo, el 70% de la población era analfabeta. Era claro que aún existía mucho camino que recorrer en materia de educación (Gómez, 1999; Louvier, 2004).
  • Educación en el México Moderno

    Educación en el México Moderno
    Con los cambios ocurridos en el Gobierno de Lázaro Cárdenas (1934-1940), en las rancherías y pueblos de México se contaba con al menos una escuela. Se usó la
    radio y la televisión para combatir el analfabetismo (Gómez, 1999).
  • Educación en el México Actual

    Educación en el México Actual
    Durante el 2001 a 2006 se inicia una “Revolución Educativa”, con educación para todos de calidad y vanguardia. Iniciando así el Programa de Escuelas de Calidad. En el 2002 sereforma el artículo 3° constitucional, estableciendo la educación preescolar obligatoria. (Menínez, 2009; México educación, 2017).
  • Period: to

    Referencias

    Rojas, J. (2004). El mercantilismo. Recuperado de https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/46874
    Smith, A. (1776). La riqueza de las naciones. Londres: Imprenta Real.
    Guerrero Olvera, M. (2018). LA EDUCACIÓN EN MÉXICO A TRAVÉS DE LOS TIEMPOS: CAMBIOS Y REFORMAS. Glosa Revista de Divulgación UCEM, Numero 11. Recuperado de http://www.revistaglosa.com/numero11