Los planes de desarrollo y las políticas de educación en Colombia del año 2002 al 2018
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Se propone la denominada “revolución educativa”, en la que se plantean tres estrategias: ampliar la cobertura en educación preescolar, básica, media y superior; mejorar la calidad en la enseñanza; y mejorar la eficiencia del sector educativo. Bajo el gobierno de Álvaro Uribe, el Estado abandona paulatinamente sus obligaciones, al contratar la prestación del “servicio educativo” y trasladar la “autofinanciación” de la educación a las instituciones y a los particulares. -
Se tuvo en cuenta: el acceso de la población desplazada en condiciones de igualdad a los diferentes programas que ofrece el Estado, entre los que se encuentra la educación; la universalización de la educación, para prevenir el trabajo infantil y la protección de los jóvenes trabajadores; en términos de equidad, la educación como oportunidad de desarrollo. -
En este marco se define la Educación de Calidad como: “aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el país. Una educación competitiva, que contribuye a cerrar brechas de inequidad, centrada en la institución educativa y en la que participa toda la sociedad” -
El segundo mandato de Juan Manuel Santos, el propósito del PND es el de construir una Colombia en paz, equitativa y educada. La paz, la equidad y la educación conforman un círculo virtuoso. La educación es el tercer pilar de este plan, la cual se concibe como el más poderoso instrumento de igualdad de la sociedad.
Plan projects on a visual timeline
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