Logros educativos importantes - México (1964 - 1988)

  • Se impulsa la alfabetización

    Entre los años 1964 y 1969 se crearon plazas bilingües dedicadas a la población indígena, centros de alfabetización para la población adulta, se transmitieron cursos por la radios y televisión.
  • Secretaría de Agustín Yáñez

    Yáñez fue secretario de 1964 a 1970, donde reformó la continuidad revolucionaria de la educación, que era continuación de lo que Vasconcelos y Torres Bodet habían hecho antes.
  • Comisión Nacional de Planeamiento Integral de la Educación

    Fue dirigida por Manuel Bravo Jiménez y tenía como finalidad aumentar el rendimiento en la educación en la que coincidían Yáñez y Díaz Ordaz.
  • Movimiento estudiantil de 1968

    Fue un movimiento estudiantil que mostró el fracaso del sistema educativo y el gobierno mexicano donde miles de estudiantes murieron ante la inconformidad hacia el Estado.
  • Escuela telesecundaria

    Se impulsó la escuela telesecundaria, donde se utilizaron los recursos de la radio y televisión para poder impartir las clases y que la educación llegara a más personas.
  • Reforma de libros de texto gratuitos

    Se lleva acabo la reforma de libros de texto gratuitos, donde se adecuaron con un carácter más formativo que informativo.
  • Víctor Bravo Ahuja como titular de la SEP

    Cuando Bravo Ahuja era titula de la sepa, se planteó dl problema de la excesiva concentración de funciones de la SEP y se inició un proceso de descentralización que organizó a la secretaría en 9 unidades regionales y 37 subunidades en las ciudades más importantes.
  • Ley Federal de Educación

    Se publica la Ley Federal de Educación con los puntos: la educación como un servicio público que cumple una función social, el Estado es el responsable de esta pero queda abierta la participación del sector privado, la educación debe contribuir a la formación del individuo a la transformación de la sociedad.
  • Reforma al plan de estudios de la educación normal

    La reforma permitiría el refuerzo de los conocimientos científicos y humanísticos del normalista, se le otorgaba el grado de bachiller,, se abrió la posibilidad de acreditar el grado de licenciatura en educación al profesorado en servicio mediante cursos de verano.
  • Ley Nacional de Educación para Adultos

    En esta ley se establece que la educación ha de contribuir a la construcción de un mejor futuro para el individuo y una sociedad más justa y libre a base de valores humanos.
  • Fernando Solana, titular de la SEP

    Solana impulsó una filosofía educativa humanista, estableció prioridades claras y tuvo un carácter pragmático.
  • Universidad Pedagógica Nacional

    Se crea con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza y ajustarla a las necesidades del país. El 96% de sus alumnos se inscribieron en el sistema de educación a distancia.
  • Cobertura educativa

    Se logra por primera vez la cobertura de la educación primaria, se pudo mantener en los dos ciclos posteriores suficiente oferta educativa.
  • Programa Nacional de Alfabetización

    Se estableció el Programa Nacional de Alfabetización (PRONALF), dirigido a la alfabetización de la población adulta.
  • Instituto Nacional para la Educación

    Se crea el Instituto Nacional para la Educación (INE) para adultos, con el fin de brindar educación básica a los adultos mayores de 15 años para que adquirieran conocimientos, aptitudes y habilidades que les permitan un mayor bienestar.
  • Jesús Reyes Heroles, titular de la SEP

    Se preocupó por elevar la calidad de la educación, para ello, promovió el proceso de descentralización.
  • Plan Nacional de Desarrollo

    Este plan propuso descentralizar la educación básica y normal con el fin de mejorar la eficiencia y la calidad de la educación.
  • Licenciatura en educación

    La educación normal se integró al nivel de licenciatura y se exigió como requisito el bachillerato.
  • Logros en la educación secundaria

    La educación secundaria obtuvo mejores resultados de eficiencia terminal en un 74.7% en el periodo comprendido entre 1983 y 1986.
  • Baja al financiamiento a la educación

    A consecuencia del endeudamiento nacional, el financiamiento a la educación se vio reducida a un 35% con respecto al principio del sexenio.