Linea del tiempo de la psicología educativa

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  • 1492

    Luis vives

    Luis vives
    Realizó observaciones acerca de la naturaleza del niño y la situación pedagógica .
  • Filosofia modena Descartes

    Filosofia modena Descartes
    Define el protagonismo de las ideas innatas como base del conocimiento.
  • Aprendizaje por observacion y aprendizaj exprencial

    Aprendizaje por observacion y aprendizaj exprencial
    Pestalozzi da un nuevo rumbo a la educación orientado hacia el niño como ser individual.
  • Teoria de la percepción

    Teoria de la percepción
    Herbart: influido por Kant Propone el aprendizaje a través del interés, el cual consta del acercamiento del alumno y la intervención del profesor.
  • Primeros Test

    Primeros Test
    Galton(Gran Bretaña) inventó los primeros test psicológicos para la medida de la inteligencia, fundó un primer laboratorio experimental, agregado a esto construyo un test de asociación y palabras
  • Psicologia experimental

    Psicologia experimental
    Wundt: (Gran Bretaña) Fundó su laboratorio en leipzing en donde por primera vez uso la medición en la experimentación. Su método Se basaba en la introspección la cual es una modalidad antigua de autoanálisis.
  • Wallon

    Wallon
    Propone una visión genética del desarrollo en la que integren aspectos biológicos y sociales.
  • Precursores en Estados Unidos

    Precursores en Estados Unidos
    Hall(1884-1942) Primer organización de la psicología americana, fundó el primer laboratorio Americano de la psicología, Esto lo llevo a ser el presidente de la Asociación Americana de la Psicología (APA).
  • Piaget

    Piaget
    La conducta humana es resultado de la maduración, experiencia, transmisión social o influjo de la crianza y educación y por último el equilibrio principio supremo del desarrollo mental. Educar es adaptar al niño al medio social adulto.
  • Cursos sobre la psicologia educacional

    Se elaborar cursos sobre la psicología de la educación, la creación de las primeras cátedras y departamentos de educación en las universidades americanas.
  • Dewey

    Dewey
    La adaptación al ambiente fue su interés aprender haciendo
  • La psicologia Gestalt

    La psicologia Gestalt
    Aportar una visión integradora de la conducta humana, influencia que resulto potenciada por este sistema psicológico de la educación progresiva.
  • El psicoanaisis

    El psicoanaisis
    Importancia a los primeros años de educación.
    Aparece el concepto de evolución.
    La psicología educacional se diferencia de la psicología escolar.
    Necesidades de afecto y actitudes permisivas.
    Importancia a los factores inconscientes Madre-Hijo
  • Llegada de los libros de Educación

    Llegada de los libros de Educación
    Juan Vives señala la importancia de los procesos de la percepción y memoria en el proceso educativo.
  • Psicologia Educacional

    Psicologia Educacional
    Skinner: Análisis operante, adquiere fuerzas el paradigma del ''diseño industrial''.
    diversas psicologías (humanista, cognitiva).
    planificación del sistema escolar.
  • Psicología educacional en crisis económica

    Psicología educacional en crisis económica
    Restricciones en la ayuda de investigación y reformas educativas se cuestiona y se pone en duda ''EL ARTE DE ENSEÑAR''
  • Futuro de la psicología educacional

    Futuro de la psicología educacional
    Continuidad de la indagación.
    Los profesores y su influencia.
    Estudio del aprendizaje.
    Configuración de su campo de estudio (Evaluación y medición de las diferencias individuales).