Línea del tiempo de la Historia de la Inclusión en México

  • Artículo 1

    Artículo 1
    Artículo 1 : 5 de febrero de 1917 queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas
  • Artículo 30

    Artículo 30
    30 de diciembre de 1946.

    Artículo 3º. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado-Federación, Estados y Municipios impartirán educación preescolar, primaria y secundaria. La educación primaria y la secundaria son obligatorias.
  • Acuerdo 592

    Acuerdo 592
    El acuerdo 592 La Articulación de la Educación Básica, que comprende los niveles de preescolar, primaria y secundaria, determina un trayecto formativo organizado en un Plan y los programas de estudio correspondientes congruente con el criterio, los fines y los propósitos de la educación aplicable a todo el sistema educativo nacional, establecidos tanto en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, como en la Ley General de Educación.
  • Artículo 41

    Artículo 41
    Artículo 41-‘ la educación especial esta destinada a individuos con discapacidades transitorias o definitivas, así como a aquéllos con aptitudes sobresalientes, atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social. Tratándose de menores de edad con discapacidades esta educación propiciará ntegración a los planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos.
  • Ley general para la Inclusión de personas con discapacidad

    Ley general para la Inclusión de personas con discapacidad
    30 de mayo de 2011- Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Promueve, protege y asegura el pleno ejercicio de los derechos humanos y libertades fundamentales de las personas con discapacidad, asegurando su plena inclusión a la sociedad en un marco de respeto, igualdad y equiparación de oportunidades
  • Programa Sectorial de Educación

    Programa Sectorial de Educación
    Programa sectorial de educación 2013-2018
    20 de mayo de 2013 da conformidad al artículo 23 de la ley de planeación la formulación del programa sectorial de educación como base la meta nacional, México con educación de calidad objetivo 3: asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa.