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Fue descubierta tablilla de piedra con signos pictográficos, que representaban objetos mediante dibujos. Ocurrió en la ciudad mesopotámica de Kush, hoy Irak. Probablemente en el neolítico.
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Cai Lun presentó al emperador el papel, hecho por él. El gobernante dictó un edicto mediante el cual ordenó que el papel y su fabricación fuerana adoptados en China. Con este avance la civilización china avanzó notablemente.
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Johannes Gutenberg inventó la imprenta, y la estrenó con una copia de la Biblia, con rapidez y precisión. Para cada una de las letras del abecedario creó tipos móviles.
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El fotógrafo coreano Martín Heit inventó la pizarra blanca, mientras revelaba fotos en un cuarto oscuro. Solo hasta 1960 salieron a la venta, pero por el precio, se dejaron de vender.
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La radio, en este año se comenzó a usar como recurso educativo. De esta manera se visibilizó el aprendizaje, se pudieron introducir nuevas metodologías y técnicas de trabajo pedagógico. Se perdió la monotonía.
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El pionero de la computación, Konrad Zuse fundó la primera compañía de computadores en 1946. Construyó el Z4, que ya en 1950 fue el primer computador en ser comercializado.
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De esta manera se reforzó el aprendizaje. El impacto académico fue tremendo: mejoraron la motivación y la satisfacción de los estudiantes.
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Fue lanzada la fotocopiadora automática Xerox 914, con copias a banco y negro en papel común. Permitió por primera vez hacer copias de documentos en unos segundos. El impulso que se le dio al conocimiento y su difusión fue inmenso.
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Se implementa la cinematografía en el proceso educativo. Es que el cine resulta ideal para educar, por su transversalidad y multidisciplinariedad. Actúa sobre las competencias básicas.
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Se inicia Internet en el campo militar, con la primera conexión de computadores denominada ARPANET, en tres universidades de California, Estados Unidos. A partir de este momento su crecimiento ha ido en aumento.
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Las redes salen del campo militar. Es en Europa donde se integran al entorno académico y universitario.
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC Irrumpen en el escenario mundial. Son herramientas que tienen que ver con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información. Por ejemplo, aparece el libro digital, e-book.
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Aparecen los tableros digitales interactivos, incorporados a la educación.
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Entra en el campo de la educación la plataforma Moodle. De esta manera se facilita la enseñanza virtual.
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Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, OVA acceden al escenario de la educación. Son herramientas dirigidas a mejorar el proceso de aprendizaje. Tienen un mayor ámbito de aplicación en la educación virtual.
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Creado el blog, se utilizó como herramienta pedagógica. Es un espacio virtual que admite contenidos de diversa índole. Entonces aparecen los MOOCs Massive Open Online Courses, que revolucionan el acceso a la educación.
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Fue un año en el que hubo un notable apogeo tecnológico en el nivel de la información y las comunicaciones, aprovechadas por la educación.
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El sector educativo se fortaleció con las nuevas herramientas tecnológicas. El mercado se siguió nutriendo con un software bastante creativo.
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2019 será el año en el que comenzará una nueva irrupción de herramientas tecnológicas al servicio de la educación.
