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Siglo V a.C. "Exhortó a la comunidad a contemplar las ventajas de la escolaridad y señaló por primera vez la importancia del hogar en el aprendizaje" Qurós, Carolina. (2018). pag 11.
Aunque nuestra sociedad lo vea normal, estas fueron las bases para nuestro conocimiento, y por suerte lo aplicamos en la actualidad -
Siglo IV a.C. "Son base de la psicología Educativa, entre ellos: fines de la educación, educación diferenciada, formación del carácter.." Quirós, Carolina (2018). Pag 11.
Ellos dieron muchos métodos de enseñanza, y también normalizaron la educación moral. -
Siglo I d.C. "Hizo un aporte muy significativo al condenar la fuerza física como método de disciplina y recomendar un atractivo curricular para resolver los problemas de conducta." Quirós, Carolina (2018). pag 11.
Él rechazó el castigo físico, ya que creía mucho en los derechos de los niños y adolescentes. -
Filósofo, matemático, físico y Francés. "El conocimiento se adquiere por las ideas innatas que posee el ser humano; esto quiere decir que el ser humano ya trae conocimientos previos y a partir de estos comienza a generar nuevaas ideas". Quirós, Carolina, (2018). pag 12.
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"El ser humano nace como una tabla rasa, es decir no trae ning´´un conocimiento, este se adquiere por la experiencia." Quirós, Carolina (2018). pag 12. Esto le da importancia a la motivación y también al procedimiento metodológico.
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"Reunió a 26 de sus colegas para organizar la American Psychological Association (APA)." Quirós, Carolina (2018). Pag 14. Es una organización científica donde hay varios profedionales en psicología. Unen la psicología y la educación.
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Según Quirós C. 2018. pag 13: "Propuso trabajar uniendo la psicología con la pedagogía y creó, de esta manera, la psicología funcionalista" En este momento la psicología y la educación se unen.
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"Elaboró los primero test psicológicos, y utilizaba la discriminación sensorial para medir la inteligencia". Quirós, Carolina (2018). pag 13.
Empezó a interesarce en la salud mental y combinarlo con la ciencia. -
Según Quirós, C. 2018. pag 13: " Por su aporte a la psicología educativa, construyó el primer test para medir la inteligencia ibdividual de forma objetiva". Cra también otro test en el que se compara la edad mental con la cronológica.
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Según Quirós, C. 2018, pag 13: "Fundó el primer laboratorio para experimentar en el campo de la psicología" . inició la observación de la conducta, y siguió con la medición de los tiempos de la reaccion y las respuestas. Era una ciencia experimental.
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"Se entrenó en el área de la psicología experimental, primero con James en Harvard y luego en Columbia con cattell." Quirós, Carolina (2018). pag 14. Su trabajo es destacado por trabajar mucho con la conducta y la observación de ella.
