Linea de tiempo Actividad

Abraham Maslow

1908 BCE

Psicólogo estadounidense, humanista conocido como uno de los fundadores y de la psicología humanista, creo las pirámide de las necesidades, según Maslow las necesidades no satisfechas alteran la conducta.

Burrhus Frederic Skinner

1904 BCE

Psicólogo Norteamericano, elaboró sus investigaciones con base a los principios del conductismo, hizo propuestas sobre las técnicas de modificación de conducta. Definió algunos aspectos fundamentales de su objeto de estudio, en comparación con Watson se enfocó
en describir las leyes generales que rigen la conducta. Skinner creía que el comportamiento era una condición con consecuencias. En síntesis, los comportamientos son factores casuales que son influenciados por consecuencias

Carl Rogers

1902 BCE

Psicólogo estadounidense, su objeto de estudio era: la personalidad,
su método de estudio era: la terapia centrada en el cliente, análisis de diarios y cartas, Además creó una disciplina conocida como psicología no directiva, su obra representativa: El tratamiento clínico
del niño problema.

Wolfgang Kohler

1887 BCE

Psicólogo, fue un teórico de la Escuela de la Gestalt,
se destacó en los inicios de esta psicología su aporte más
relevante fue el concepto de aprendizaje insight.

Max Wertheimer

1880 BCE

Psicólogo alemán, fue el fundador de la psicología gestáltica creía que nuestra percepción se basaba en una serie de leyes organizativas, las cuales consideraba innatas para el ser humano. fue el creador de la psicología de la Gestalt.

John B Watson

1878 BCE

Psicólogo americano llamado como el fundador del conductualismo, fue el único que entendió las acciones humanas a través del estudio del comportamiento. Hizo grandes aportes al conductismo con sus experimentos de condicionamiento clásico, una forma de aprendizaje que implica respuestas automáticas o reflejos, donde se genera creación una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente.

Carl G Jung

1875 BCE

Fue un psiquiatra, psicólogo, seguidor de Sigmund Freud que desarrolló sus propias teorías son sobre los sueños y su análisis de arquetipos. La famosa teoría de Jung considera que existe un "inconsciente colectivo" que es previo al inconsciente personal, punto en lo que discrepaba con Freud

John Dewey

1859 BCE

Filósofo, psicólogo y pedagogo, Dewey creía que la educación y el aprendizaje eran elementos claves para el desarrollo del ser humano, estaba involucrado en el logro de cambios sociales. Personaje influyente en la constitución de la Psicología como ciencia. John Dewey planteó la filosofía Pedagógica, aportando a las mejoras en la práctica educativa de nuestra sociedad actual, caracterizada por su alto grado de complejidad con que se producen los cambios.

Sigmund Freud

1856 BCE

Médico y neurólogo, elaboró y estudió el psicoanálisis tenía interés en el inconsciente del ser humano, elemento vital en la teoría del psicoanálisis y a partir de la cual se crean tanto el cuerpo teórico así como las técnicas terapéuticas. Por otro lado, utilizó la hipnosis como técnica de investigación, asociaba los trastornos infantiles a las enfermedades mentales, sus aportes se sustentaban en la teoría de los instintos donde la motivación sexual, tenia un gran poder explicativo.

William James

1842 BCE

Filósofo y psicólogo, relacionado al funcionalismo , Modelo de estudio: estructuralismo, James creía que era un error la estructura mental en partes elementales, estudiaba las funciones
surgidas de los pensamientos y sentimientos, también elaboró una filosofía conocida como pragmatismo.

Wilhelm Wundt

1832 BCE

Psicólogo y fisiólogo alemán, destacado en el estructuralismo , objeto de la psicología: la consciencia, método de estudio: introspección de laboratorio, apertura del primer laboratorio de Psicología experimental al quien se le relaciona con la fundación de la Psicología como ciencia, se le conoce como el padre de la psicología. Obra representativa: Principios de Psicología Fisiológica

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Period: 1832 BCE to 1908 BCE