-
Utensilios de piedra, hueso y madera. Fuego.
-Comienzo azaroso.
-Generó intencionalidad y aprendizaje.
-Revoluciona la alimentación y defensa.
-Tiempo de ocio.
-Primeros rudimentos de lenguaje y pensamiento. -
El dominio del lenguaje y la capacidad de pensar y razonar da inicio a procesos culturales. El conocimiento se transmite de forma primero oral y luego escrita, para lo cual necesita de un soporte técnico como lo fue la piedra, la arcilla, pasando luego al papiro hasta llegar al papel.
-
-Afianzó los logros obtenidos en la etapa anterior.
-Agricultura y ganadería.
-Modo de vida sedentario y vida en sociedad.
-Aparecen artesanos, agricultores, pastores.
-Lenguaje razonamiento y cultura.
-Escritura -
-Uno de los primeros metales que usó el hombre, utilizándolo inicialmente en su estado natural, ya que desconocía los mecanismos por los cuales se podía fundir el mineral. En estos primeros tiempos lo moldeaba gracias a las técnicas del martillado.
-
Las técnicas neolíticas (agricultura y ganadería) traen aparejadas formas de organización social, intercambio comercial (trueque) del excedente de producción y una necesidad de defender el producto de quienes no tienen nada para intercambiar, dando comienzo a lo que sería la guerra
-
La guerra se convierte en un motor de la técnica.
-Las hachas y puntas de flechas de piedra fueron sustituidas por metales tales como el cobre, bronce, hierro. -
-El bronce es histórico en buena parte del Próximo Oriente y su desarrollo.
-
-Se dió en forma simultánea con otros cambios tecnológicos y culturales, incluyendo muchas veces cambios en la agricultura y las creencias religiosas.
-
El hombre comienza a perfeccionar técnicas antiguas.
-
-Aparición de la rueda de agua.
-El uso del caballo como medio de transporte.
-El remo y la vela para uso y desarrollo náutico.
-Primeras escuelas griegas. -
-Se desarrollaron principalmente en la ingeniería civil y militar.
-Crearon vías de comunicación, carreteras, acueductos, calefacción en las casas.
-Aportaron el Derecho romano y las leyes. -
-
-
-Con él se regulaban las horas canónicas de trabajos y rezos
-
-Afectaron la vida del hombre ya que contribuyeron a las comunicaciones marítimas y a las técnicas de navegación.
-
-Creada por Gutenberg.
-Propagó rápidamente la comunicación de ideas.
Aceleró el proceso de fabricación de libros y abarató su costo
-Abrió la cultura a un mayor sector de la población.
-Aportó nuevas dimensiones a la cultura y al ser del hombre. -
-Esta etapa comienza en el período de la Ilustración en el siglo XVIII
-Aparece la maquina sustituyendo el esfuerzo humano y provoca una revolución.
-El mundo será testigo de transformaciones profundas.
-El símbolo social fue la fábrica.
-Se fundió y trabajó el hierro.
-La técnica aporta comodidad, riquezas y conocimientos. -
-Caracteriza esta nueva etapa.
-Ofrecen automatismo y autonomía con respecto al hombre.
-Provoca la revolución en el área industrial
-Nacen las grandes ciudades ya que el hombre busca asentarse cerca de los centros industriales.
-La producción en masa cambia la economía -
-Como fuentes de energía.
-El vapor fue considerado como el símbolo de la eficiencia.
-Transformó la industria textil.
-El artesano se convierte en una especie de enemigo del nuevo orden económico -
Sus aplicaciones revolucionarán la producción y el transporte.
-Acortó los tiempos
-Promovió el comercio exterior -
-Generó iluminación.
-Maquina de escribir.
-Teléfono.
-Propició nuevos inventos.
-Desarrolló su uso en los motores -
-Automóviles y carreteras proliferaron.
-El desarrollo tecnológico se hizo dependiente de la investigación.
-Hubo nuevas formas de productividad y planificación de producción. -
-Estas innovaciones marcan un nuevo paradigma.
-La información como materia prima. -
-
-
-
-Son las nuevas tecnologías sociales.
-Forma parte de un complejo de innovaciones.
Procesa y trata la información. -
Luego del desarrollo de los primeros ordenadores, el hombre continuó perfeccionando la técnica a nivel tecnológico. Esto le permitió crear un sinfin de aparatos electrónicos con diferentes tipos de propósitos y utilidades, pudiendo así adaptarse a las nuevas necesidades del hombre y logrando satisfacerlas.
