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3000 BCE
El hombre empieza a comunicarse
Los Egipcios representaban las ideas mediante símbolos, así la información podría ser transportada a grandes distancias, al ser transcritas en medios como el papel papiro, madera, piedras y muros.
https://nuestracultura13.wordpress.com/2013/02/11/cronologia-de-la-evolucion-de-las-comunicaciones/ -
1450
La imprenta
Entre 1440 y 1450 se le atribuye su invención a Gutenberg. A partir de éste momento el conocimiento se difunde con mayor rapidez y se hace necesaria la alfabetización de la humanidad.
https://www.youtube.com/watch?v=sWfSSZTOSrc -
Comenius y la Didáctica Magna
El documento Didáctica Magna de Comenius marcó la Metodología Educativa de la época, publicado en el año de 1630. Indica por primera vez la importancia de la existencia de programas curriculares y el aprendizaje de los estudiantes. https://es.slideshare.net/jesusmanuelfloreshernandez9/didactica-magna-juan-amos-comenio-71842503 -
Educación en el siglo XVIII
Hasta finales del siglo XVII e inicios del XIX, la educación
o instrucción se encontraba totalmente
reservada a sectores exclusivos, generalmente los que tenían
el poder o la capacidad económica considerable. En el caso
de occidente, principalmente la educación se centraba en los
esfuerzos realizados por escuelas parroquiales, maestros
privados y talleres artesanales. -
Avances en el siglo XIX
Los países occidentales organizaron e institucionalizaron la educación, llegando a convertirse el ciclo de primaria en una obligación para la sociedad de la época. https://www.educapeques.com/lectura-para-ninos/hazanas-de-la-humanidad/la-educacion-del-siglo-xix.html -
Aportes de Pestalozzi
Pedagogo Suizo y reformador de la pedagogía tradicional, que dirigió su labor hacia la educación popular. Destaca en su obra "Educa Gertrudis a sus hijos", la visión del poder de la educación y el progreso en manos de la infancia. -
Acontecimientos del siglo XX
Durante este siglo se dieron avances importantes frente a la planeación y posterior reflexión al desarrollo de una clase, creándose comunidades de aprendizaje que generaron resultados críticos y construcción de conocimiento colaborativo. http://presencias.net/educar/ht1066.html -
Aportes de Rousseau
Rousseau, pedagogo de origen Suizo, prestó gran interés a la integración de la tecnología con la política, resaltando también el papel del hombre en la trascendencia del hombre por la historia. http://hum.unne.edu.ar/postgrado/eventos/coloquio_filo/acta02.pdf -
Implementación de medios audiovisuales en la educación
Entre en periodo de los años 40 y 50, cobro gran importancia en América el uso de los mass media, la psicología conductista, los métodos y procesos de producción industrial. https://es.scribd.com/doc/100758750/Historia-de-Los-Medios-Audiovisuales-Cine-y-Television -
Inclusión de los medios de comunicación de masas
Los años 60 fueron representativos por la inclusión de este tipo de medios de comunicación en los procesos educativos, resaltando la importancia de los canales artificiales para difundir información y el conocimiento. -
Renacimiento de la Tecnología Educativa
El uso y la implementación de la tecnología en la educación, es para ésta época un acontecimiento trascendental, que tiene como objeto de estudio los materiales y recursos de comunicación para incrementar la eficacia de los procesos de enseñanza y aprendizaje. -
Tercera generación de computadoras
Es en esta época donde nace la primera computadora veloz, que facilita muchos procesos de sistematización, aún cuando el costo todavía era elevado. https://es.slideshare.net/patmayoo/historia-de-las-computadoras-diapositiva -
Uso de la computadora en la educación
Durante éste periodo se dan a conocer reflexiones sobre el uso del la computadora en la educación, así como el aporte didáctico de los videos y fuentes de audio. -
Informática y currículo
La importancia de la inclusión de la informática en el currículo inició desde los años 90, sumándose a esto, muchos de los adelantos en equipos y artefactos tecnológicos para apoyar las actividades educativas. -
Nacimiento de las redes sociales
A mediados de los años 90, surgen las redes sociales y el uso frecuente de Internet, haciéndose muy necesario para la industria, el comercio y la educación. http://tumarcao.com/el-nacimiento-de-las-redes-sociales/ -
Aportes de Beillerot
Beillerot da un carácter profesional a la labor docente, convirtiéndolo en un ser con visiones claras en aspectos sociales, culturales y políticos. La educación se enfoca en la satisfacción de las necesidades de los entes educativos. -
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
El Siglo XXI, sin duda es una época en la que florece la importancia y el verdadero poder de la tecnología en cualquier campo del conocimiento humano. Las facilidades en la comunicación, la formación profesional y el manejo de la información, son aportes históricos y significativos para la humanidad. -
Educación y Tecnología
Actualmente es indispensable que la herramientas que ofrece la tecnología, tales como el internet, las redes sociales, las páginas web, los blog, las plataformas virtuales y muchas otras más, puedan permear significativa y positivamente, todos los procesos de enseñanza y aprendizaje.
