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La educación durante la Prehistoria, se basaba en la transmisión de saberes con el objetivo de mantener la comunidad.
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Tienen sus orígenes presuntamente en Mesopotamia hace unos 4000 adC
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La educación en la antigua India, giraba entorno a la naturaleza con un énfasis teológico.
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La educación en Egipto antiguo, consistía principalmente en el culto a las deidades, giraba principalmente en las esferas más altas de la sociedad. De esta antigua civilización surgen los escribas.
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La educación de Mesopotamia, tenia un enfoque de avance social, se basaba en las normas y el respeto hacia las mismas. De esta civilización viene el primer concepto de comercio.
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La educación Olmeca tenía grandes aportes patriarcales y giraba en torno a la familia, a la matemática. astronomía e ingeniería.
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La familia tenía el enfoque más fundamental en la educación de la antigua China.
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Los antiguos egipcios, nos dieron las bases del alfabeto.
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La educación en este tiempo giraba entorno a las deidades, la comunidad, el entendimiento de la naturaleza y los astros, tenia grandes bases de ingeniería.
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Los mandamientos religiosos, eran la base la educación, acá se practicaba una educación netamente teológica.
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La educación en la antigua Gracia giraba entorno al conocimiento de las naturaleza, en este punto se empiezan a cuestionar los fenómenos naturales sin intervención divina. También desde este punto se empieza a cobrar por educación gracias a los sofistas.
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El imperio Maya tenia una educación basada en el entendimiento de la naturaleza y los astros, eran grandes astrónomos.
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Los antiguos Muiscas, tenían bases educacionales en el comercio en la familia y tenias grandes bases teológicas
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Con el surgimiento del cristianismo, se vuelve a la concepción educativa religiosa, pero se mantienen algunos apartes culturales de las civilizaciones cautivadas por el imperio romano,
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Durante la edad Media, la educación en el occidente se basa en el culto a Cristo, es monacal, además de tener bases en los antiguos filósofos
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La educación Inca, estaba centrada en grandes bases matemáticas y de ingeniería, era de tipo familiar y de transamisión de saberes ancestrales.
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Durante la llegada de los españoles al nuevo mundo, se dio un nuevo modelo de educación hacia los nativos.
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Durante la Conquista los españoles empezaron a instruir a los nativos americanos al cristianismo
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Se crea la educación humanista durante el Renacimiento
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Durante el renacimiento, también se formo el hombre cortesano.
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Durante el renacimiento, se empieza a educar al hombre como individuo libre.
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En el siglo XVII la educación fue impartida en gran medida por curas y monjas y no tenía mayor esplendor.
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Durante la revolución francesa, la educación no era primordial, pero esto vino a marcar un nuevo hito.
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La educación toma una vertiente más económica y se empieza a privatizar, haciendo que su acceso sea cada vez menor
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Para finales del siglo XVIII, se perfila un nuevo modelo social, los sindicatos, empiezan a formarse y con ellos un mayor acceso a la educación del pueblo.
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La revoluciona industrial influyó sobre la educación provocando iniciativas de cambio que dieron un rumbo particular a los desarrollos de distintos tipos de pedagogías tanto en forma directa, como con la educación en las fabricas, como indirecta , reuniendo a la población en centros urbanos dando las condiciones necesarias para provocar el cambio.
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La educación aunque precaria se empieza a volver de más fácil acceso
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A comienzos del siglo XX, la educación se empieza a generalizar en las grandes urbes, pero se sienten vientos de guerra.
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Durante la segunda guerra mundial se empiezan a adoctrinar a las juventudes, en pro del gobierno y de la guerra
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Después de la segunda guerra mundial, la educación apuntó a la generación de ciencia al costo que fuese, esto se marca en la necesidad de científicos y el miedo latente entre los gigantes.
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Se empezaron a formar grupos guerrilleros que marcarían la tendencia en América, esto sin contar las grandes revoluciones Cubana, China y Rusa.
Además que el campo se empieza a alfabetizar. -
No llevamos ni la mitad del siglo XXI, pero la orientación es a especificar los estándares de enseñanza, especializarnos y generar conocimiento desde todas las áreas del conocimiento.
