La Herencia Colonial

  • Oct 12, 1492

    Descubrimiento de América

    Descubrimiento de América
  • Jan 1, 1550

    Empieza la época de La Colonia

    Empieza la época de La Colonia
    Los formadores encargados de impartir la educación en valores que vinieron al Nuevo Reino de Granada fueron comunidades religiosas tales como: Jesuitas, Franciscanos y Dominicos. (Botero, 2005)
  • Period: Jan 1, 1550 to

    Educación en Derecho y Sacerdocio

    La universidad colonial se orientó a formar a la Élite criolla y española en profesiones como el Derecho y el Sacerdocio. A los primeros les enseñaban las normas del derecho y al clero administrativo se instruía en ética y Moral, adicionalmente se dictaban materias como: teología, religión e historia sagrada en donde se enfatizaba sobre la formación en valores, tendencia que se mantuvo intacta hasta la independencia. (Botero, 2005)
  • Concepto de Escuelas Públicas

    Concepto de Escuelas Públicas
    Se empiezan a hablar del concepto de escuela pública, lotorgando títulos de Licenciados o Doctores. Las clases, que eran de Artes, Teología y Cánones, se dictaban en latín (Botero, 2005)
  • Proyecto de crear la universidad pública

    entre las décadas de 1770 y 1780 hubo proyectos de crear una universidad pública, con el fin de recortar el poder y el monopolio educativo de la iglesia. (Uribe, 1996)
  • Finales de la época de La Colonia e Inicio de la Independencia

    Finales de la época de La Colonia e Inicio de la Independencia
    Se buscaba curricularizar las ciencias y las artes según las necesidades regionales. Por lo cual se promovió la lectura, la escritura, los dibujos geométricos, la doctrina cristiana y el civismo. (Iafrancesco, 1998)