-
La educación consistía en memorizar y recitar leyendas, mitos, historias y cantos generacionales.
https://youtu.be/gZucowVFzgI?si=EdS6D8XPoICnGn-h -
a los 15 años de edad, los jóvenes iban a dos escuelas distintas, los nobles asistían al calmécac (Casa de lagrimas) donde se instruía para ser sacerdotes, guerreros de elite, jueces, maestros y gobernantes, mientras que los jóvenes del pueblo asistían al Telpochcalli donde se les instruía en cantares, alabanzas, manejo de armas y preparación.
https://youtu.be/XSXsdhtjFDw?si=d8ogjJMB9aFh9E-v -
Se inicia la conquista y con ella la evangelización.
https://www.abc.es/historia/abci-noche-triste-hernan-cortes-terrible-venganza-azteca-contra-espanoles-entre-sangre-y-lagrimas-201907100202_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F -
Se encargaban de la educación y la imposición del catolicismo, aprendieron lenguas indígenas y con ellas redactaron gramáticas y vocabulario
(https://www.youtube.com/watch?v=q-hXceZB0AI) -
El rey Carlos V decreta decreta la construcción de la Real y Pontificia Universidad de México; inaugurada el 25 de enero de 1553. En ella se instalaron 4 facultades: Teología, Derecho, Medicina y Artes.
https://www.youtube.com/watch?v=YWgC78Q6Y34 -
se fundaron instituciones educativas en las grandes ciudades; transmitiendo religión, formas de vida y conocimientos europeos
https://www.youtube.com/watch?v=9TtPx9kqxgc -
Con la independencia se redacta en ella el artículo 39°, que decía: “La educación es necesaria a todos los ciudadanos, debe ser favorecida por la sociedad con todo su poder”
https://www.youtube.com/watch?v=i7VsUFcKKE4 -
La consolidación de la nueva nación entro en un proceso en el cual la política y la economía jugaron un papel fundamental en la construcción de los cimientos del estado. https://www.youtube.com/watch?v=eSMC7uEuCmk -
Debía de ser laica y gratuita y, sobre todo, que debía de ser equitativa para sin importar el nivel social o económico pudieran acceder a ella, se creó la Dirección Nacional y se buscó privilegiar en la educación primaria la lectura, escritura y aritmética.
https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/707/1249 -
Elaborado por el fraile dominico Fray Matías de Córdova, el cual proveía una nueva forma de enseñar las materias básicas (Lectura y escritura), empleando por primera vez los principios del procedimiento fonético en la enseñanza, lográndose un éxito casi inmediato con este método, de tal forma que rápidamente se comenzó a utilizar en todos los planteles educativos de México.
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-72382016000100006 -
Se buscaba que la nueva situación del país se viera reflejada en las aulas. http://enciclopedia.udg.mx/articulos/plan-general-de-estudios-1826 -
Establecía dividir la enseñanza en 3 niveles, elemental, segunda parte (secundaria) y tercera parte (preparatoria), el plan fue muy ambicioso y no fue aplicado como se concibió, se regresó a las materias tradicionales y se eliminaron todas aquellas que no eran aplicables a la realidad nacional del momento. https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n11/e2.htm -
Sucedieron una serie de gobiernos intermitentes que no pudieron hacer mucho por la educación puesto que los presidentes eran sustituidos de manera constante y en la mayoría de las veces de forma violenta.
https://www.youtube.com/watch?v=gOt8aN_NCMQ -
Valentín Gómez Farías realizó una serie de reformas liberales entre ellas la propuesta de educación laica, las presiones políticas encabezadas por Antonio López de Santa Ana, hicieron que la misma fuera derogada un año después y el nuevo decreto establecía la educación obligatoria para los menores de 15 años e imponía la gratuidad de la misma.
https://youtu.be/WEN1xDSMiCA?si=EYkOFTOFR3sUX_sO -
Esto constituyó el principio de la educación para las damas y su futura incursión en el magisterio, al año siguiente se comenzaron a organizar las escuelas normales.
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982003000400004 -
se promulga una nueva constitución en el país. Se establece formalmente en el artículo 3° constitucional, la enseñanza laica y el derecho a la educación
(https://www.uv.mx/cpue/colped/N_2526/publsalv.htm) -
Se establecía un nuevo plan de estudios para la educación primaria.
https://www.redalyc.org/journal/132/13271596011/html/#:~:text=c)%20La%20Ley%20Org%C3%A1nica%20de,los%20principios%20educativos%20de%20laicidad%2C -
Benito Juárez reorganizó la educación pública, sin que la iglesia tuviera influencia en ella. Se requería planes y programas que fueran con las nuevas necesidades de la nación. Ya para 1867, se declara libertad de enseñanza y de carácter gratuito, dando importancia y relevancia a la educación. En ese mismo año, se funda la Escuela Nacional Preparatoria, siendo equivalente a la escuela secundaria actual
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-40412002000200006 -
Estableciéndose la creación de la Escuela Nacional Preparatoria, y nuevas modificaciones a los planes del nivel primaria y preparatoria.
https://www.redalyc.org/journal/132/13271596011/html/#:~:text=c)%20La%20Ley%20Org%C3%A1nica%20de,los%20principios%20educativos%20de%20laicidad%2C -
Comprendía que los menores entre los 6 y 12 años debían de estudiar, esta, sin embargo estaba limitada al Distrito Federal y los territorios a pesar de que en los fundamentos la ley pretendía llevar la educación a todos los niños, el analfabetismo era del 80% para esas fechas y solo 40 de cada 1000 menores asistían a la escuela
https://www.uv.mx/cpue/colped/N_2526/publsalv.htm#:~:text=9.,23%20de%20mayo%20de%201888. -
Se le dio un giro nuevo a la educación, teniendo ahora la educación la autonomía que requería, la escuela ahora debía ser educativa, laica y nacional, fomentando el amor a la patria y a sus instituciones formando ciudadanos y contribuyendo al progreso del país.
https://www.youtube.com/watch?v=JT-997KR6HA -
Gracias a los cambios presentados por Justo Sierra ya que su predecesora fuera clausurada por Maximiliano de Habsburgo
https://www.mexicodesconocido.com.mx/la-universidad-nacional-autonoma-de-mexico-distrito-federal.html -
Se autorizó el establecimiento de escuelas de primeras letras enfocadas a las poblaciones indígenas, siendo establecidas en casi toda la República, intentando incorporar a la educación a más de 3 millones de indígenas, equivalentes al 20% de la población, esta ley se puso en práctica durante el gobierno de Francisco I. Madero
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982010000300005 -
En ella se decreta a la educación como oficial, laica y gratuita; estipulado en su artículo 3° constitucional
https://www.youtube.com/watch?v=7sYUUztOK7c -
Se regresó la Escuela Nacional Preparatoria a la Universidad, se buscó reorientar la educación difundiendo el arte y la cultura, los artistas de la época colaboraron con esta labor de reconstrucción y se comenzaron a diseñar y elaborar murales en los edificios públicos que resaltaban la mexicanidad y el espíritu nacionalista.
https://www.youtube.com/watch?v=c0HjzBXzR28 -
y con ello inicia el proceso de federación de la educación en México. Continuando con las reformas, en 1926 se crea formalmente la Escuela Secundaria Mexicana, dando más oportunidades en materia de educación.
https://www.gob.mx/epn/es/articulos/creacion-de-la-secretaria-de-educacion-publica -
La universidad se convierte en autónoma
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/251711/Universidad_Nacional_Aut_noma_de_M_xico.pdf -
"Corresponde al estado (Federación, Estados y Municipios) La educación que se imparta será socialista en sus orientaciones y tendencias, pugnando porque desaparezcan los prejuicios y dogmas religiosos y se cree la verdadera solidaridad humana sobre las bases de una socialización progresiva de los medios de producción económica."
https://www.diputados.gob.mx/servicios/datorele/cmprtvs/iniciativas/Inic/238/2.htm -
Con los cambios ocurridos en el Gobierno de Lázaro Cárdenas (1934-1940), en las rancherías y pueblos de México se contaba con al menos una escuela. Se usó la radio y la televisión para combatir el analfabetismo.
https://www.rtve.es/play/videos/cuestion-urgente/cuestion-urgente-analfabetismo/505654/ -
se crea el Plan Sexenal, que reforma el artículo 3° constitucional; para dar pie a una educación socialista.
https://www.gob.mx/presidencia/prensa/plan-sexenal-de-lazaro-cardenas -
Con Lázaro Cárdenas, en 1936 se funda la Escuela Normal de México, aplicando así más escrupulosidad a la formación docente en México.
https://www.aefcm.gob.mx/dgenam/quienes-somos/ -
Ampliando oportunidades para los estudiantes.
https://youtu.be/bCCzs_zwGMs?si=Y7tTwt4w2kxONLEB -
Donde se enfatiza la unidad, familia, valores y moral.
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/8/3865/6.pdf -
Propuesta por Miguel Alemán donde se proponen entre otras cosas la unificación de contenidos curriculares.
https://sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/3f9a47cc-efd9-4724-83e4-0bb4884af388/ley_23011942.pdf -
fueron una serie de huelgas y un movimiento social en la que participaron maestros, intelectuales, obreros y profesionistas.https://www.mexicoescultura.com/actividad/139412/maestros-en-protesta-1958-en-perspectiva.html -
representó el primer esfuerzo por planificar la educación a largo plazo; su finalidad era satisfacer la demanda educativa real a nivel primario y lograr una mayor eficiencia del sistema terminal brindando oportunidades a quienes, por falta de aulas y maestros.
https://youtu.be/0Sh3Yy8tPGY?si=vcQo2evN3kRsQXV- -
Se estableció pretendiendo mejorar y expandir la educación primaria
https://www.gob.mx/conaliteg -
Incorpora y modifica los planes y programas dividiéndolo en 5 áreas que encontraban en la vida de adiestramiento y la naturaleza y de la sociedad.
https://libros.conaliteg.gob.mx/ -
Se crea el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV).
Se expresó la voluntad política para alentar la educación, para ofrecer a la infancia mexicana millones de libros de texto gratuitos como elemento indispensable del trabajo en las escuelas primarias del país. https://sarahcorona.net/publicacioneslibres/sara_coronapolit_sin.pdf -
Se implementaron diversos programas dividiéndolo en programas y se crearon varios centros de adiestramiento y capacitación para el trabajo sociedad industrial y agrícola (https://www.studocu.com/es-mx/u/11704238?sid=01697233959) -
Se creó durante el último sexenio así como el Programa de Adiestramiento Rápido de Historia. la Mano de Obra (ARMO).
Se introdujeron nuevos métodos pedagógico para la enseñanza media y también inició la Telesecundaria y la radio primaria.
https://youtu.be/1_INOWVz_Uc?si=RHDW7OfNOQwR-1JF -
inaugura el Museo Nacional de Antropología e Historia
Adiestramiento Rápido de Historia. Fue restaurado e inaugurado como Museo Nacional del Virreinato, con el objeto de albergar conservar y difundir los bienes históricos.
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/torres_bodet.htm -
Todas las escuelas de este nivel pasaron a regirse por un mismo plan y programas de estudio por cada secundaria general se creó una técnica y se impulsaron las escuelas secundarias técnicas agropecuarias.
https://archivos.diputados.gob.mx/Transparencia/articulo70/XLI/cedip/B/CEDIP-70-XLI-B-reforeducamex-6-2018.pdf -
Se implantaron algunas medidas para ampliar la cobertura de la educación elemental, abatir sus costos y aliviar la presión de la demanda por estudios superiores.
https://youtu.be/m_v5ylY0DE0?si=YkVnG1xJ6FzAmlLt -
Atribuyó a los sucesos estudiantiles de ese año un antecedente de fondo en la cuestión educativa, se busco reunir los elementos de una reforma en profundidad, se señalaron aspectos como a profesionalización de la carrera magisterial y se planteó el mejoramiento de las condiciones salariales.
https://youtu.be/h2Q0I4FrXlI?si=z2RTuh5p-LWkvv1z -
-
Se crearon el colegio de ciencias y humanidades, el colegio de bachilleres (CB), el colegio nacional de educacion profesional tecnica (CONALEP), Instituto nacional de educacion profesional de adultos (INEA)
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-23332014000200002 -
inició la desconcentración técnico administrativa con la creación de 39 unidades y subunidades de servicios descentralizados en las ciudades más importantes de las Nieves regiones en las que fue dividido el país.
https://youtu.be/Ae3f-2MHy5M?si=TEr8k0wL_4_RATKU -
Se crearon el Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM y el Colegio de Bachilleres, se impulsaron los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYT), los Centros de Estudios Tecnológicos (CET), los Centros de Estudios Tecnológicos Agropecuarios (CETA) y los Institutos Tecnológicos Agropecuarios y Pesqueros.
https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r1971_1980/r_texto/t_1974_2_07.pdf -
La educación es un servicio de carácter público que ejerce el estado y la iniciativa privada bajo las condiciones que éste señale: organizó al sistema educativo nacional.
https://siteal.iiep.unesco.org/bdnp/350/ley-general-educacion#:~:text=Regula%20la%20educaci%C3%B3n%20que%20imparten,en%20el%20sistema%20educativo%20nacional. -
-
Normó y reguló la educación para los mayores de 15 años que no habían cursado o concluido la primaria o la secundaria.
https://youtu.be/ihKeyWiI0q0?si=bIm_LsDF-mBNt919 -
-
-
-
Se pusieron en prácticas las reformas donde se contrastaron los logros y avances de las reformas planteadas, de esta manera se pudo observar que la primaria había recibido mayores beneficios y que habían quedado pendientes las reformas en los niveles preescolar y secundario, a partir del año 2000 es objeto de atención, en el informe final del Foro Mundial de Educación.
https://www.cidob.org/biografias_lideres_politicos/america_del_norte/mexico/vicente_fox_quesada -
Tenía por subtema “Por una educación de buena calidad para todos.
https://prezi.com/ns5d2vetyjhj/programa-nacional-de-educacion-2001-2006/ -
Permitiría a los docentes tener acceso al conocimiento previo de los alumnos antes de comenzar los temas nuevos y establecer mediante cuestionamientos la información con que cuentan los alumnos aún antes de iniciar el curso.
https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/04/2017_Ciclo2016-2017.pdf