-
Se empleo el valor y uso de la moneda entre los comercios. -
A causa de la invasión nórdica, provocaba refugiarse en pequeños poblados agrícolas, radica la polis (una nueva organización) -
Carlomagno gran conquistador, monarca germánico que restauro el imperio de la Europa occidental . -
La migración de masas, a poblaciones rurales, una parte real e independiente de los beneficios de la civilización.
-
El mejor material para fabricar herramientas, armar, armaduras y utensilios. -
Los cristianos querían recobrar sus tierras y se resistieron al poder musulmán (Reconquista)
-
El principio de la naturaleza, el arché, el agua como principio de todas las cosas.
-
Menciona el origen de la vida fue creada gracias al aire sustancia sutil y fina. -
Fue el primero en esbozar un mapa -
La transformación de la matemáticas, con su teorema de Pitágoras, haciendo referencia a los lados de un triangulo rectángulo. -
Como sistemas políticos, dividendo en tres, los señores, el clero y los plebeyos
-
dejo de ser esencialmente militarizada, sino una formación atlética, la democratización de la educación al requerir una enseñanza más colectiva. -
Derrocan al último emperador de Roma, Rómulo Augústulo -
En Dinamarca, el cristianismo emprende en su territorio -
Polinia obedece a la fe católica -
Fueron humildes edificaciones levantadas a al sombra del santuario o de enterramientos de mártires muy queridos. -
La separación del papa y la cristiandad del occidente
-
la renovación de la iglesia y la afirmación de la autoridad del romano pontífice
-
aparte de las universidades de bolonia y Paris existían una veintena más de ellas en Europa, Nápoles, Arezzo, Siena
-
Enfrentamiento de Francia e Inglaterra , por la enemistad que se tenían ambos gobernantes -
La caída de Constantinopla en manos turcas , perdida progresiva de su territorio
-
Colón llega a américa, la invasión hacia nuevas tierras -
Santoni, A. (1995) “2, la línea formativa Jónica”. En Historia social de la educación. Morelia, IMCED, pág. 43-68. Marrow, H. (1998). Primera parte IV. La antigua educación ateniense”. En: Historia de la educación en la antigüedad. México, Fondo de cultura económica, pág. 67-79. https://academiaplay.es/12-acontecimientos-clave-para-entender-edad-media/
