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Surgio en el Mercado de El Volador de la Ciudad de México.
la primera Institución cuya finalidad se define por “cuidar niños” mientras sus madres trabajaban con base en esta iniciativa https://www.milenio.com/opinion/alfonso-torres-hernandez/apuntes-pedagogicos/inicios-de-la-educacion-preescolar-en-mexico -
Joaquín Baranda, fue nombrado Secretario de Justicia e Instrucción Pública
Joaquín Baranda, fue nombrado Secretario de Justicia e Instrucción Pública; durante su administración empezó a surgir de manera notable la idea de escuelas de párvulos https://www.milenio.com/opinion/alfonso-torres-hernandez/apuntes-pedagogicos/inicios-de-la-educacion-preescolar-en-mexico -
José Vasconcelos, fundó y presidió el Ateneo de la Juventud
Fundó y presidió el Ateneo de la Juventud en 1909; dirigió la Escuela Nacional Preparatoria. -
El artículo 3°
El artículo 3° estableció la libertad de enseñanza, la laicidad de la educación primaria, la gratuidad de la ofrecida por el Estado, la exclusión de corporaciones y ministros religiosos y la vigilancia estatal sobre la educación privada. -
José Vasconcelos fue nombrado rector de la Universidad Nacional de México
Cuando Álvaro Obregón se encontraba en la presidencia José Vasconcelos fue nombrado rector de la Universidad Nacional de México en 1920, año en el que publico su Proyecto de Ley para la Creación de la SEP, con el fin de institucionalizar la Educación en México. -
La campaña contra el analfabetismo en México.
Es publicado el programa maestro ambulante como eje de la campaña contra el analfabetismo en México. -
Proyecto de educación nacionalista
Proyecto de educación nacionalista (1921-1924)
Se estructuró el actual Sistema Educativo Nacional, bajo sus principios y orientaciones se desarrolló la educación básica. -
Objetivo de democratizar la administración educativa
Objetivo de democratizar la administración educativa, por decreto del entonces presidente Álvaro Obregón se creó la SEP, que fue avalada por la unanimidad en la Cámara de Diputados. -
SEP. es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país
El sistema educativo mexicano organiza estructuralmente los principios, las normas y los procedimientos que regulan la formación académica. SEP. es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país -
Álvaro Obregón publica el decreto que crea la Secretaría de Educación Pública
Álvaro Obregón publica el decreto que crea la Secretaría de Educación Pública -
Se creó la Secretaría de Educación Pública
Se creó la Secretaría de Educación Pública -
Primer titular de la SEP.
El Lic. José Vasconcelos asumió la titularidad de la naciente Secretaría de Educación Pública.
Organizó la Secretaría en tres departamentos: Escolar, Bellas Artes y Bibliotecas y Archivos. -
Proyectos de educación Rural e Indígena
1924-1942. Educación Rural como una de las mejores y más amplia alternativa de solución adecuada al contexto económico, sociopolítico, y cultural de México. -
La Guerra Cristera
El municipio de Lagos de Moreno fue un escenario importante en donde transcurrió parte de la rebelión armada conocida como la Guerra Cristera razón que obligó a las escuelas del lugar a operar en la clandestinidad debido a que todos eran colegios católicos. -
Proyecto de educación Socialista
1934-1942. La educación positivista y la difusión de las ideas del Marxismo-Lenismo -
Modificado el artículo tercero constitucional
sexenio del general Lázaro Cárdenas (1934-1940) fue modificado
el artículo tercero constitucional para dar lugar a la educación socialista y, por primera vez en el
texto constitucional, obligar a las escuelas privadas a seguir los programas oficiales. -
Continuar la lucha por obtener mejores condiciones.
José Santos Valdez, quien fue Director de algunas Escuelas Regionales Campesinas, comentaba en esa época que la educación propiamente dicha debía ser democrática con la participación de los alumnos en las actividades escolares, incluso en el gobierno, “Cada uno debe ser algo en la escuela y nos masa anónima”, como complemento a la democracia la libertad, la justicia, la igualdad y el trabajo. -
Se crea la DGEE.
1935-1970 se crea la Dirección General
de Educación Especial (DGEE), hecho que significó un hito importante en la evolución de la Integración de las personas con discapacidad en México -
CAPFCE
Durante la presidencia de Manuel Ávila Camacho (1940-1944) se fundaron el Comité
Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE), el Instituto
Federal de Capacitación del Magisterio y el Instituto Nacional de Bellas Artes. -
Fundación del SNTE
Fundación del SNTE bajo el régimen autócrata y unipartidista que caracterizo a México -
Consolidó las realizaciones educativas
(1952-1958) consolidó las realizaciones educativas de los gobiernos anteriores. Hubo un notable incremento en inversión educativa pero no se llevaron a cabo reformas en los métodos, programas de estudio o los
textos escolares. -
Se creó CONALTE y CINVESTAVIPN
se creó el Consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE) y el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAVIPN). -
En el periodo de Adolfo López Mateos
(1958-1964) hubo un notable crecimiento de la
matricula educativa y se duplicaron los gastos de inversión en educación.
La implantación del libro de texto gratuito para la primaria y la reforma de los planes y programas
de estudio de primaria, secundaria y normal. -
Se crearon CONAFE y CONACYT
Se crearon el Consejo Nacional de Fomento Educativo
(CONAFE), y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Se impulsó la
enseñanza abierta y se creó el Sistema de Primaria Intensiva para Adultos. -
El modelo educativo UNAM
El modelo educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM en su origen (1971) se sustentó en tres principios: aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser. Sería interesante conocer y analizar la experiencia relacionada con la implementación de este modelo. -
Plan Nacional de Educación
el sexenio de López Portillo, comprendía un amplio diagnóstico del sistema educativo, así como programas de trabajo para la educación básica, la formación, la educación en zonas deprimidas y para grupos marginados, la capacitación, la educación superior, la difusión de la cultura -
Durante el sexenio del presidente Miguel de la Madrid Hurtado
El Lic. Reyes Heroles implementó La Revolución Educativa, que era un proceso y un conjunto de acciones innovadoras y coherentes para transformar la estructura educativa en todos sus niveles; así como los contenidos, métodos y sistemas de enseñanza, para combatir la deserción escolar y la reprobación -
Regular el acceso a la educación pública y de evaluar los resultados obtenidos por los estudiantes.
Reforma educativa modernizadora se planteó la necesidad de regular el acceso a la educación pública y de evaluar los resultados obtenidos por los estudiantes, por lo que durante el sexenio del presidente Fox se fundó el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) con el cual se presentó una prueba de conocimiento estandarizada ajena a todo beneficio pedagógico ya que no se reconocieron las múltiples realidades sociales del país. -
Carrera magisterial.
Era un sistema de estímulos que buscaba promover el mejoramiento de la calidad de la educación mediante el pago de un estímulo por las horas dedicadas a actividades curriculares. Se ponderaban la preparación profesional y los años de servicio como requisitos para ingreso. -
Ley general de la educación
Capitulo I. DISPOSICIONES GENERALES;habla sobre quiénes son los responsables de garantizar la educación en México. Además, responsabiliza a los padres de familia, ya que los obliga a mandar a sus hijos a preescolar, primaria y secundaria, también estimula la educación física y la práctica del deporte, así como también recalca el respeto a las lenguas indígenas y el idioma Español.
CAPITULO II DEL FEDERALISMO EDUCATIVO -
Uso de enciclomedia
Uso de Enciclomedia -
Programa Escuelas de Calidad
Programa Escuelas de Calidad -
Programa de Fomento a la Investigación Educativa y Programa de Innovación y Calidad.
Programa de Fomento a la Investigación Educativa y Programa de Innovación y Calidad. -
Se firmó el Compromiso Social por la Calidad Educativa
Se firmó el Compromiso Social por la Calidad Educativa, dicha situación fue regresiva y de proselitismo político ya que se emplearon organismos públicos para favorecer la imagen del presidente Vicente Fox -
CONEVyT
se crearon el Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo -
CONAEDU
El Consejo Nacional de Autoridades Educativas -
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación -
ACE- SNTE
Durante el sexenio del presidente Calderón (2006-2012) se formalizó la Alianza por la Calidad Educativa (ACE), la cual reconoce en el Sindicato Nacional de Trabajadores del Estado (SNTE) una autoridad del mismo nivel que la SEP para intervenir en la creación de propuestas en el programa de educación básica. -
Evaluaciones a profesores
únicamente se fortalecieron las instituciones educativas y se implementaron programas de mejoramiento pedagógico a través de evaluaciones periódicas que se dedicarían a valorar las capacidades de los profesores -
PEC
programas como el de Escuelas de Calidad -
PROSEDU
el Programa
Sectorial de Educación (PROSEDU 2007-2012) consta de 6 objetivos que enmarcan las
acciones emprendidas durante este sexenio. Cabe destacar que los dos pilares de la política
educativa se centran en la cobertura y la calidad educativa -
PRONAL
Programa de fomento a la Lectura -
EIMLE
programas emergentes para escuelas vulnerables y de rezago educativo -
Uso de la tecnología
Se ha dado un notable impulso al uso de las tecnologías en educación básica a través del programa HDT -
Evaluación Universal para docentes
se implementó la Evaluación Universal para docentes -
El Sistema de Formación Continua y Superación Profesional,
se estableció el Sistema de Formación Continua y Superación Profesional, -
Carrera magisterial
se implementaron cambios en las políticas y normativa del programa de Carrera Magisterial -
Los tres decretos fueron publicados en el Diario Oficial
El presidente Enrique Peña Nieto promulgó la reforma a la Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente -
Decretos
La Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación -
Decretos
La Ley General del Servicio Profesional Docente -
Se reformó, el Artículo 3
Se reformó, dicha reforma determina la obligatoriedad del preescolar a la educación media superior. Además de reconocer el derecho de la niñez a la educación inicial. -
En materia educativa
SE REFORMAN, ADICIONAN Y DEROGAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LOS ARTÍCULOS 3o., 31 Y 73 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, EN MATERIA EDUCATIVA. Por ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR -
Cambios
cambios en el contenido de la materia “Formación Cívica y Ética”' que aplicarán desde preescolar hasta secundaria. -
La SEP creo
La creación de una nueva asignatura denominada “Vida Saludable” -
Leyes, normas, reglamentos
Este ciclo escolar será el primero en que se enseñe a respetar la ley, las normas y los reglamentos a niños de primero de primaria. -
Fortalecimiento cívico ciudadano
Se hizo énfasis en el fortalecimiento cívico ciudadano, en los valores de justicia, libertad, honestidad y respeto. -
Pandemia
Los programas de radio y televisión que serán transmitidos este año para sustituir la educación presencial -
Cápsulas educativas
En la producción de las cápsulas educativas para la estrategia “Aprende en Casa II” participaron maestras y maestros de todo el país reconocidos por su trayectoria y desempeño comunitario y educativo -
Televisión para la transmisión de clases educativas
La televisión será el aparato electrónico más solicitado durante este año para los estudiantes en el hogar, pues comenzarán sus clases a distancia con una diversidad de canales y horarios