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hasta aproximadamente ese año
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Aproximada desde 1955
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Explican el aprendizaje como un cambio en la probabilidad de aparición de la conducta.
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Fines de los 60. Lo cual se incrementa por el desarrollo de la psicología cognitiva en los procesos de aprendizaje individuales, y en las explicaciones de los procesos de desarrollo
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Hacia fines de los 70.Proceso de adquisición, reestructuración y cambio de estructuras cognitivas
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