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Se constituye el instituto latinoamericano de comunicación educativa ILCE.
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La Universidad Autónoma de México produce sus primeros programas educativos y culturales.
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El Instituto Politécnico Nacional produce sus primeros programas educativos y culturales en el Canal 11.
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a través del uso de medios de comunicación, nuevas alternativas de educación.
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Precursor en el sistema educativo nacional
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la UNAM crea el el Sistema de Universidad Abierta
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El IPN instaura el Sistema Abierto de Enseñanza.
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Introducción de las TIC en la educación básica.
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Se propone utilizar la computadora en el aula y familiarizar a los docentes en su uso como instrumento de apoyo didáctico.
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La UNAM establece el segundo nodo de Internet en México.
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Instituciones de educación forman la Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana.
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Se da un avance significativo en las políticas educativas al acordarse la modernización de la Educación básica con la puesta en marcha de la Dirección General de Materiales y Métodos Educativos.
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Se establece la red de Videoconferencias de la UNAM-RVUNAM
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Se crea el sistema de educación satelital.
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Se atención criterios relacionados con la filosofía educativa del software y la evidencia existente sobre su aplicación en el ámbito educativo.
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Como resultado del seminario anterior; el proyecto EFIT-EMAT tiene como objetivos: 1. Incorporar el uso de las TIC en secundaria en asignaturas como física y matemáticas. 2. Utilizar un modelo pedagógico en el uso de las TIC. 3. Explorar el uso de las TIC para ir más allá de los límites curriculares del nivel.
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que ofrece una amplia gama de servicios que apoyan las funciones de docencia, investigación y difusión.
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la SEP establece la Red Escolar aprovechando recursos del sistema EDUSAT y conexiones de internet.
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Siete universidades constituyen la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet.
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Se formaliza el programa e-México para integrar las TIC en todos los niveles educativos.
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Se establece el portal educativo de educación básica y media superior SEPiensa
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Se equipan con TIC las aulas de quinto y sexto año de educación primaria.
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Forma parte de la Cooperación Latinoamericana de Redes Avanzadas CLARA
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Se incorporan 22,000 computadoras y pizarras digitales en 11,000 escuelas primarias de México.
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Las secuencias didácticas se pueden desarrollar utilizando recursos tecnológicos diseñados para ser empleados como complemento de actividades.
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Se incorporan 51,000 pizarras interactivas
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Se implementa la estrategia Habilidades Digitales para Todos con la cual se mantiene la tendencia de integrar acciones para el uso de las TIC en le educación básica.
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