Historia, desarrollo y perspectivas de la psicología social

  • Carlo Cattaneo

    Creador del término psicología social.
  • Ezequiel Chávez

    Lograr que el Congreso Nacional (México), aprobara la inclusión de la asignatura de Psicología;cuyo contenido era en realidad de psicología social .
  • Period: to

    INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO_XX

    Trabajo la línea experimental, cobrando un impulso extraordinario en Estados Unidos.
  • LA CONSTITUCIÓN FORMAL DE LA DISCIPLINA

    Comienza con las publicaciones de McDougall y de Ross,
    respectivamente.
  • W. Wundt

    Decide estudiar y desarrollar la Psicología de los Pueblos.
  • S. Freud

    Sus trabajos de psicología social son, entre otros,
    la Psicología de las Masas y el Análisis del Yo, y El
    Malestar de la Cultura.
  • Muzafer Sherif

    Fue el primero en llevar a cabo estudios acerca de
    la conformidad social a través de la conformación de normas en el grupo.
  • Period: to

    SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

    Tuvo la influencia más importante en el desarrollo de la psicología social.Adolfo Hitler fue la persona que tuvo el impacto más importante en la disciplina.
  • Carl Hovland

    Organiza el primer estudio sistemático sobre
    comunicación persuasiva
  • Leon Festinger

    Teoría de la Comparación
    Social.
  • LA CARRERA DE PSICOLOGÍA EN LA UNAM

    Se crea con el derecho a título profesional y con la opción de
    grados de maestro y doctor en psicología,incluida la formación no sólo clínica o educativa, sino también psicosocial.
  • Garfinkel, Harold

    Crea la etnometodología, cuyo objetivo
    es analizar los procedimientos mediante los cuales
    las personas dan sentido y ordenan el mundo social
    y simbólico en el que viven.
  • Allport

    Reconoció que los fenómenos colectivos eran reales y que él nunca los analizó constructivamente, pero que ahora él “veía un camino para que la psicología social abordara las realidades del grupo y del
    comportamiento colectivo en general”.
  • LA LUCHA POR LA REFORMA UNIVERSITARIA

    Radicalizo tanto a su comunidad que los profesores y estudiantes decidieron expulsar violentamente de sus aulas a todos los conductistas, para adoptar luego un plan de
    estudios de orientación claramente marxista.
  • Albert Bandura

    Incorporó a su esquema E-R los procesos cognitivos, en particular
    la atención, la comprensión y el recuerdo para
    explicar el aprendizaje social.
  • H. Tajfel

    Plantea la categorización social (C.S.) y la identidad
    como temas centrales de la psicología social.
  • MAX WEBER

    Creó su teoría de la Acción Social, o de la interacción
    bajo un esquema psicosociológico.