Inclusion

HISTORIA DEL MARCO LEGAL VINCULADO A LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

  • Declaración Universal de los Derechos Humanos

    Declaración Universal de los Derechos Humanos

    La Declaración Universal de los Derechos Humanos es un documento adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948 en París, que recoge en sus 30 artículos los derechos humanos considerados básicos.
  • Aprobación de los Derechos del Niño

    Aprobación de los Derechos del Niño

    El 20 de noviembre de 1959, se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño de manera unánime por todos los 78 Estados miembros de la ONU. Esta fue adoptada y aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
  • Los Estados Partes

    Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a estar protegido contra la explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educación, o que sea nocivo para su salud o para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral o social.
  • Declaración Mundial sobre Educación para todos de Jomtien, Tailandia

    Declaración Mundial sobre Educación para todos de Jomtien, Tailandia

    Establece que la educación es un derecho fundamental de todos, hombres y mujeres, de todas las edades y en el mundo entero. Esta declaración contiene el artículo 1ro, este dice que cada persona -niño, joven o adulto- deberán estar en condiciones de aprovechar las oportunidades educativas ofrecidas para satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje.
  • Declaración de Salamanca por la Educación Inclusiva

    Declaración de Salamanca por la Educación Inclusiva

    Representa un compromiso importante signado por varios mandatarios de diversos países con la firme intención de dar una educación para todos a aquellos estudiantes que históricamente se encontraban, ya sea en una situación de exclusión del sistema educativo regular o común, o en un espacio segregado, aunque dentro del mismo.
    Todos los niños de ambos sexos tienen un derecho fundamental a la educación y debe dárseles la oportunidad de alcanzar y mantener un nivel aceptable de conocimientos.
  • Foro Mundial sobre la Educación

    Más de 1.100 participantes de 164 países se reunieron en Dakar (Senegal) en el Foro Mundial sobre la Educación. Con la finalidad de la reunión de tres días era ponerse de acuerdo en una estrategia para transformar esa visión de la “educación para todos” (EPT) en una realidad.
  • Declaración de los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU)

    Declaración de los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU)

    El 13 de diciembre de 2006 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los derechos de las Personas con discapacidad, que tiene como propósito fundamental asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos para todas las personas con discapacidad, convirtiéndose ésta en la primera convención internacional sobre derechos humanos que se aprueba en el siglo XXI.