Museo

HISTORIA DE LOS MUSEOS

  • 280 BCE

    MUNDO ANTIGUO

    MUNDO ANTIGUO
    Griegos inventaron dos instituciones:
    Museion que significa casa de las musas y el Pinakhothekai. Se depositaban y exponían tesoros de los pueblos griegos. El museion era una ciudad del conocimiento con biblioteca, templo, observatorio, salas de estudio, reunión y exposición, jardines botánicos y zoológicos.
  • 122 BCE

    El emperador Adriano, construyó el primer museo al aire libre en su villa de Tívoli

    El emperador Adriano, construyó el primer museo al aire libre en su villa de Tívoli
    Los romanos, concedieron especial importancia al coleccionismo privado.
  • 1300

    EL OCCIDENTE MEDIEVAL

    EL OCCIDENTE MEDIEVAL
    Se impone la idea del coleccionismo como tesoro y la iglesia es la que reserva los objetos mas bellos llamados reliquias.
  • 1401

    EL RENACIMIENTO Y EL LEGADO DEL HUMANISMO

    EL RENACIMIENTO Y EL LEGADO DEL HUMANISMO
    Patrones medievales de pensamiento empieza a cambiar por ideas fresca, las ruina de Roma se reutilizan e imitan las construcciones antiguas. Los MEDICI representan el coleccionismo privado.
  • 1501

    LA ÉPOCA DE LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA

    LA ÉPOCA DE LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
    El jardín botánico se concibe como una herrmienta para la producción de conocimiento científico y muchas plantas de América fueron llevadas.
  • Surge sociedades de científicos

    Surge sociedades de científicos
    Como los Anticuarios de Londres y Royal Society en 1660. Estas sociedades trabajan con colecciones de historia natural
  • LA AURORA DE LA MODERNIDAD

    LA AURORA DE LA MODERNIDAD
    Se realizan investigaciones de excavaciones, monumentos en lugares arqueológicos como Pompeya y Herculano.
  • A finales del S. XVIII las principales monarquías europeas tienen proyectos de grandes museos nacionales.

    A finales del S. XVIII las principales monarquías europeas tienen proyectos de grandes museos nacionales.
  • EL SIGLO DE LOS MUSEOS 1789

    EL SIGLO DE LOS MUSEOS 1789
    Entre 1800 y 1816, tesoros arqueológicos empezaron a ser transportados a las metrópolis europeas para enriquecer los fondos de sus nuevos museos nacionales. Ejemplo Napoleón engrandece el Louvre...
  • México inauguró el primer Museo "Gabinete de Historia Natural"

    México inauguró el primer Museo "Gabinete de Historia Natural"
    Se ubicaron las colecciones de su colección particular de Longinos
  • Buenos Aires crea su museo de ciencias naturales

    Buenos Aires crea su museo de ciencias naturales
    Este museo integra la investigación, conservación, exhibición de la historia y patrimonio, además se disfruta de la naturaleza.
  • Rijdkmuseum de Ámsterdam

    Rijdkmuseum de Ámsterdam
    Primera galería nacional
  • Brasil crea su museo nacional

    Brasil crea su museo nacional
    Se fundó con el propósito de fomentar la investigación científica de Brasil
  • Museo del Prado en Madrid, España

    Museo del Prado en Madrid, España
    Fernando VII lo destino a la creación de un Museo de pinturas y esculturas
  • Colombia crea su museo nacional

    Colombia crea su museo nacional
    Albergaba la colección de historia natural reunida por José Celestino
  • Period: to

    LA ÉPOCA DORADA DEL MUSEO

    El museo es un instrumento socializador al servicio de las élites y un instrumento científico al servicio del progreso.
  • Se crean los museos de Arte de Nueva York y el de Historia Natural, así como el museo de Artes de Boston

    Se crean los museos de Arte de Nueva York y el de Historia Natural, así como el museo de Artes de Boston
    Se toman en cuenta a las culturas populares nacionales, se les conoce como FOLK y se interesan por tradiciones, reúne objetos comunes de la gente del pueblo. El museo seguía siendo espacios para almacenamiento y contemplación silenciosa, pasiva de objetos encerrados en vitrinas y sólo alcanzaban a entender unos cuantos privilegiados.
  • DE 1900 HASTA LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

    DE 1900 HASTA LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
    Se da dos logros:
    1. Cambio de una política museística centrada en el objeto a una política centrada en el público.
    2. Incrementación de la oferta educativa proporcionada a través de servicios educativos a los visitantes. Los servicios educativos se convierte en una condición indispensable para iniciar la transformación del museo en un centro vivo, dinámico e integrado en la sociedad actual.