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EDUCACION PARA TODOS, AUDAZ PROPUESTA DE COMENIO
Constituye un hito declarar que la educación era para todos -
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, ANTECEDENTES DE LA EDUCACION POPULAR
Anna María Van Schurman propone que la educación femenina no es un privilegio sino la reivindicación de un derecho -
EDUCACION QUE REFLEJA LOS VALORES DE LA MODERNIDAD
Marqués de Condorcet promueve una educación que refleje los valores e ideales de la modernidad: libertad, universalidad,
gratuidad y obligatoriedad -
POR UNA EDUCACION QUE VINDIQUE LOS DERECHOS DE LA MUJER
Mary Wollstonecraft coincidía parcialmente con Rousseau de quien reconocía su aporte a la educación para varones pero deploraba su postura ante el rol de la mujer limitado al hogar -
INICIOS EDUCACION MIXTA
con registros desde 1837 en el Oberlin College de Ohio, aunque con referencias en europa desde el S XVIII y XIX -
EDUCACION PARA EL TRABAJO
como producto de las revoluciones burguesas, se impone un modelo de educación que busca la formación en artes y oficios para satisfacer los requerimientos de la industria con un fuerte sesgo determinado por la clase y la posición social -
LA ECUELA MIXTA, OPTIMIZACION DE RECURSOS
Cornelius Riordan afirma que el ejercicio de abrir la escuela para hombres y mujeres significo ante todo una practica de racionalismo económico -
LA ESCUELA REPRODUCE LA DESIGUALDAD SOCIAL
Bourdieu desarrolla la tesis en la cual la escuela se convierte en un artefacto que reproduce las desigualdades sociales -
LA EDUCACION BANCARIA
la educación hegemónica y colonial es una suerte de educación bancaria donde se deposita un conocimiento normalizado en unos sujetos pasivos e irreflexivos -
LAS AULAS REGULARES DE LA ESCUELA, TAMBIEN PARA ESTUDIANTES CON TALENTOS DIFERENCIALES
El aula de clase se abre para acoger todo tipo de diversidad, los intentos normalizadores de la globalización deben ser contrarrestados con mayor inclusión en el aula -
EDUCACION POPULAR
A diferencia la educación bancaria tradicional, en una educación popular, el aprendizaje es un proceso entre el educador y el educado -
INVESTIGACION ACCION PARTICIPACION OTRO APORTE A LA EDUCACION POPULAR
La educación popular no expresa un canal unidireccional en la transmisión del conocimiento, la educación es acción y transformación de las comunidades -
LA ESCUELA DE LAS OPORTUNIDADES: ¿QUE ES UNA ESCUELA JUSTA?
En la practica, la igualdad educativa no es mas que una ficción, el merito como criterio diferenciador enmascara las desigualdades sociales en la escuela -
EDUCACION MIXTA
en los EEUU se ha llegado a plantear la posibilidad de agrupar los estudiantes de acuerdo a su sexo
