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Hace cientos de años, los símbolos y pictografías comenzaron en la edad de las cuevas. -
A partir del año 510 A.C., a academia pitágoras enseña geometría y álgebra. -
Comienza la invención del papel en la antigua China. -
En 382, con las transcripciones de manuscritos, se inició la difusión de textos, aunque un grupo muy selecto. -
Con la invención de la Prensa Móvil de Gutenberg, se imprimió el primer y más importante libro de la historia de la humanidad: la Biblia. -
En 1600, la educación pública formal comenzó con el uso de pizarrones y libros en las clases. -
A partir de 1910 se abre un nuevo mundo y comienza la edad audiovisual, con la invención de la radio (1920) y el primer proyector de películas personal (1930). A partir de 1940 comienza el uso del proyector de diapositivas reflejado en las pizarras (1940). -
En los años 60, comienza la edad del acceso a la información a través de la televisión, con la invención de la cinta VHS. -
A principios de la década de 1990, con el acceso a la tecnología y el uso de microchips para dar servicio a las computadoras personales, se inventó la primera pizarra digital interactiva en 1991, que era muy cara. -
Se inicia el acceso a la edad digital, sobre todo en el ámbito de la comunicación, la electrónica e internet, dando así un paso hacia innumerables formas de comunicación y, a su vez, nuevas formas de enseñanza. -
Un nuevo milênio, nuevas formas de interactuar, se perfeccionan los pizarrones electrónicos y se introduz el uso de mesas digitales para la enseñanza, tambien se crea nuevos miétodos de interacion donde el alumno se convierte en el generador de contenidos y una parte vitale nesse arreglo de nuevos miétodos y el alcanze de las nuevas tecnologías.
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