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Period: 6000 BCE to 2600 BCE
EDAD DE PIEDRA
El Paleolítico es un periodo de la historia de la Humanidad que se inició hace 2,85 millones de años y se extendió hasta hace cerca de 10.000 años. Se trata de la etapa inicial de la denominada Edad de Piedra, la época marcada por el desarrollo y uso de herramientas hechas con este material. -
Period: 2500 BCE to 476
EDAD DE HIERRO
Posterior a la Edad de Piedra y anterior a la Edad Antigua, que comprende tres grandes períodos: la Edad del Cobre, la Edad del Bronce y la Edad del Hierro, y se caracteriza por la utilización del metal en utensilios y armas. -
476
EDAD MEDIA
La educación en la edad media estuvo influenciada por el catolicismo, que buscaba la perfección del espíritu, en esta época se crearon espacios donde las personas con cierto conocimiento y experiencia sobre temas específicos actuaban como orientador. Durante el Imperio Carolingio se protegió y organizo la educación; él con ayuda de los sacerdotes fundo las primeras escuelas dando origen a la Academia Palatina, al que asistían los hijos de los nobles, Plebeyos y servidores del Estado. -
Period: 476 to
EDADES MEDIA Y MODERNA
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1448
Imprenta de Johannes Gutenberg
El humanismo se difundió gracias al perfeccionamiento de la imprenta que copio los libros con gran rapidez, así como la publicación de la primera enciclopedia, además aparición de nuevos estilos literarios.
Gracias a estos avances se realizaron algunos descubrimientos geográficos. -
1453
Edad moderna
La educación tuvo un gran desarrollo gracias a la inquietud intelectual de los humanistas de la época, que deseaban romper las tradiciones medievales y rescatar la cultura clásica, griega y latina. Se consideraba al hombre el centro de las cosas, sin recurrir a Dios. se abren mas escuelas, universidades y se plantean nuevas formas de enseñanza, así como nuevos conocimientos científicos.Durante el renacimiento se produjeron avances en el campo de las ciencias:en la astronomía,la anatomía, física. -
Telescopio de Hans Lippershey
Lippershey, es el primero en solicitar una patente por su diseño y hacerlo disponible para su empleo.
No le otorgaron la patente, pero fue recompensado largamente por el gobierno holandés para las copias de su diseño. Una descripción del instrumento de Lippershey rápidamente llegó a manos de Galileo Galilei, que creó el telescopio, basado en su diseño en 1609, con el cual hizo las observaciones encontradas en su Sidereus Nuncius de 1610. -
La industria
Los principales avances tecnológicos tienen relación con la Revolución Industrial, que se desarrollo en Gran Bretaña, en el que surge con la necesidad de transformación de los sistemas de producción en masa, tanto en la actividad industrial textil y metalurgia como la agraria. -
Avance en la tecnologia
En esta época los avances tecnológicos y científicos han sido significativos ya que se ha buscado el desarrollo de las comunicaciones, así como el invento de aparatos electrónicos que facilitan la comunicación y difusión de información. entre estos están: la electricidad, el ordenador, el radio, la televisión, la fotocopiadora, la impresora entre otros. -
Edad contemporanea
Los avances educativos en esta edad se caracterizan por las grandes transformaciones artísticas, económicas, políticas, demográficas y sociales, llevando a la organización y búsqueda de políticas de protección a la educación, mejorando así la calidad y la cobertura; además del desarrollo de nuevas teorías, metodologías y diseño de planes de estudio.Esta época tuvo grandes avances tecnológicos desde la revolución Industrial hasta nuestros días. -
Period: to
La educacion
En este periodo la educación se caracteriza por la democratización y la cobertura a toda la población, haciéndola obligatoria y gratuita, en los niveles primaria, secundaria y media. se ha caracterizado por las reformas educativas, nuevas metodologías de enseñanza.Además para la escuela el principal objetivo es la la adquisición de saberes teóricos, donde el estudiante es un auditor y el docente como presentador y están en contacto siempre en el aula de clase (metodología conductista). -
Igualdad para todos
Con la Revolución Francesa que contempla la igualdad para todos y que influye en el resto de Europa, se introduce la escuela pública para todos, lo cual quiere decir que son gratuitas, con esto se inicia la educación primaria, secundaria y universidad.Gracias al avance de la imprenta, se incentivo la lectura.después de la Revolución Industrial surgen muevas corrientes ideológicas y movimientos como: el nacionalismo, absolutismo, idealismo, Socialismo, nihilismo y el impresionismo. -
Capacitacion militar
Durante la década de los 40 los avances se centran en la necesidad de capacitar a los militares a través de herramientas audiovisuales. -
Educación técnica y profesional
Se empiezan a desarrollar la educación técnico profesional y la educación por observación e imitación. Entre los inventos mas destacados están: el teléfono, el cinematógrafo, automóvil y el avión. -
Comunicacion social
Entre los años 50 y 60 se da un gran despliegue a los medios de comunicación social. -
El ordenador
Entre 1970 y 1980 se produce un gran desarrollo informático de interacción entre los sistemas y las personas.
se intenta una forma de enseñanza asistida por un ordenador. -
Telefono celular
Entre 1980 y 1999 se da inicio a las aplicaciones tecnológicas digitales y a su ves aplicadas a los contextos educativos, se da origen además a los primeros celulares. -
La educacion con tecnologia moderna
La educación del siglo XXI se destaca por las nuevas tecnologías digitales, las cuales han sido incorporadas a la educación, promoviendo la creación de nuevos entornos didácticos que incentivan y favorecen los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las nuevas tecnologías aportan a la educación nuevas herramientas metodológicas y modelos abiertos y flexibles, que modifican las típicas aulas de clase por unas mas interactivas, así mismo se da inicio a la educación virtual. -
