Historia de la psicologia alex

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA Y SUS PRINCIPALES AUTORES

  • Sócrates
    460 BCE

    Sócrates

    Antes de Cristo
    Su reflexión se centró en el ser humano, particularmente en la ética, y sus ideas pasaron a los dos grandes pilares sobre los que se asienta la historia de la filosofía occidental
    Observador y escéptico. Para él, la vida que no se examina no vale la pena vivirla.
    Cuestionaba toda premisa dudaba de lo obvio y ridiculizaba la hipocresía y la pretensión.
    Sócrates rechazaba el pago de la instrucción que impartía y
    llevaba una vida simple y moderada.
  • EL RENACIMIENTO
    3 BCE

    EL RENACIMIENTO

    El renacimiento se puede caracterizar de forma resumida por tres elementos fundamentales: 1) El humanismo, una recuperación del interés por el hombre
    2) Un gran interés por la magia
    3) Resurgimiento científico
  • Aristóteles
    1 BCE

    Aristóteles

    Antes de Cristo
    Aristóteles puede ser considerado el primer investigador científico en el sentido moderno de la palabra.
    En su tratado de memoria y reminiscencia (recuerdos borrosos o vagos).
    Resumió su teoría de la memoria en tres
    procesos asociativos:
    1. Objetos
    2. Sucesos
    3. Personas
  • Platón
    1 BCE

    Platón

    Antes de Cristo
    Filósofo griego.
    Platón es la figura central de los tres grandes pensadores en que se asienta toda la tradición filosófica europea.
    Fue discípulo y sucesor de Sócrates.
    Se anticipó al campo moderno de la psicometría.
    Reconoció que las personas difieren en términos de habilidades, capacidades, talentos y aptitudes,
    categorizándolas como oro, plata y hierro.
  • San Agustin
    1 CE

    San Agustin

    Despues de Cristo.
    Teólogo latino y una que soy una de las máximas figuras de la historia del pensamiento cristiano.
    Fue obispo de Hipona, viví en el siglo IV.
    Para él, Dios era la verdad suprema y conocerlo era la meta máxima de la mente humana.
  • Edad Antigua: inicio de la historia de la Psicología
    1 CE

    Edad Antigua: inicio de la historia de la Psicología

    El término psicología proviene de las palabras griegas “psyché” y “logos”, pudiendo traducirse como “estudio del alma”. Durante la Edad Antigua se creía que los trastornos mentales eran consecuencia de la posesión por parte de espíritus y demonios, y los tratamientos consistían en conjuros y encantamientos a los que se atribuían efectos curativos
  • Galeno
    1 CE

    Galeno

    Despues de Cristo.
    Médico y filósofo griego.
    Educado como hombre de letras, a los dieciséis años Galeno decidió orientar su actividad al estudio de la medicina.
    Descubrió un método para reconocer y curar todas las enfermedades del alma.
    Según Galeno las enfermedades del alma surgen de pasiones: la ira, el miedo, la pesadumbre, la envidia, y la lujuria violenta
  • Leonardo Da Vinci
    Nov 1, 1452

    Leonardo Da Vinci

    Incursionó en campos tan variados como la aerodinámica, la hidráulica, la anatomía, la botánica, la pintura, la escultura y la arquitectura, entre otros. f
    Fue el hombre del Renacimiento por excelencia: artista
    y escultor brillante, inventor, avezado anatomista que hiciera la primera proyección de los ventrículos del cerebro Su principal dibujo es un embrión humano en el útero, muy preciso.
  • David Hartley

    David Hartley

    Fue médico y filósofo inglés, reconocido por su teoría vibratoria de la asociación de las ideas.
    Amplió las leyes del crecimiento mental mediante asociaciones, hasta incluir no sólo un fenómeno como la memoria, sino también la imaginación, la razón y las emociones.
    Postulaba la existencia de acciones vibratorias en el sistema nervioso que correspondían a las ideas e imágenes.
  • James Mill

    James Mill

    Historiador, economista y filósofo britanico.
    En el año 1829 escribió el "Análisis de los fenómenos de la mente humana".
    Además trató de demostrar que la mente consistía solo en sensaciones e ideas unidas por la contigüidad.
    Afirmó que las ideas estaban compuestas de simples, las ideas simples se unían para formar las mas completas
  • Charles Darwin

    Charles Darwin

    Fue un naturalista inglés postuló todas las especies de seres vivos que han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común por un proceso de selección natural.
    Formuló una teoría completa ”El origen de las especies” en el año 1859.
    En su teoría decía que en la primera etapa se produce la mutación, recombinación y acontecimientos al azar.
  • Wilhelm Wundt

    Wilhelm Wundt

    Fue filósofo y psicólogo alemán, considerado el fundador de la psicología experimental.
    Se le considera como el “primer psicólogo verdadero del mundo”.
    Comenzó a cuestionar sus habilidades y deció entrar a medicina para poder ganarse la vida.
    Se interesó por los procesos mentales en el ser humano.
    Fundó el primer laboratorio formal de psicología en el mundo el año de 1879 en la ciudad de Leipzing, compuesto por unos cuantos cuartos.
  • Alfred Binet

    Alfred Binet

    Fue pedagogo y psicólogo francés sus trabajos impulsaron la psicología experimental y la convirtieron en un instrumento fundamental para el desarrollo educativo.
    Inició estudios de derecho, pero me atrajeron por los trabajos sobre la hipnosis de Jean-Martin Charcot, abandonó la carrera de leyes y se dedicó por entero, a partir de 1878, a los estudios médico-científicos en el hospital de la Salpetriere de París.
    Relacionado con la elaboración de los primeros test de inteligencia
  • LOS TRES AUTORES DEL SIGLO XIX Y XX

    LOS TRES AUTORES DEL SIGLO XIX Y XX

    Para hablar de la historia de la psicología es necesario remontarse a los filósofos clásicos; no obstante, la disciplina que hoy conocemos no se desarrolló como tal hasta que se popularizaron las obras de autores como Emil Kraepelin, Wilhelm Wundt, Iván Pávlov o Sigmund Freud, en los siglos XIX y XX.I
  • EL TERMINO

    EL TERMINO

    El término psicología proviene de las palabras griegas “psyché” y “logos”, pudiendo traducirse como “estudio del alma”. Durante la Edad Antigua se creía que los trastornos mentales eran consecuencia de la posesión por parte de espíritus y demonios, y los tratamientos consistían en conjuros y encantamientos a los que se atribuían efectos curativos. Entre el siglo V y el IV a.C. filósofos como SOCRATES y Platón realizaron aportaciones que serían claves para el desarrollo de la psicología,
  • Kurt Lewin

    Kurt Lewin

    Psicólogo nacido en Alemania.
    Investigó sobre la influencia de la motivación, la personalidad y la psicología social en el aprendizaje. Quería concentrarse en los deseos y las metas en relación con la personalidas.
    Introdujo el concepto de espacio vital para definir la totalidad de los hechos que determinan la conducta de un individuo dado, en un momento determinado.
    Afirmó que la psicología topológica/ teoría del campo, determina cuales son las conductas posibles e imposibles de cada sujeto
  • Jean Piaget

    Jean Piaget

    Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna.
    Publicó varios estudios sobre psicología infantil y, basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotriz.
    Piaget concibe el desarrollo intelectual como el resultado de una interacción del niño con el medio
  • Frederic Skinner

    Frederic Skinner

    Nació en un pequeño pueblo de Pennsylvania llamado Susquehanna.
    Pionero en el análisis experimental de la conducta humana, junto con otros intelectuales de la época fundó la revista "Journal of the Experimental Analysis of Behavior".
    Introdujo en el programa de clases un curso sobre Ciencia y Comportamiento Humano. Fue el descubridor del Condicionamiento Operante. Fue también una de las figuras más importantes del conductismo.
  • David Ausubel

    David Ausubel

    Psicólogo y pedagogo estadounidense que desarrolló la teoría del aprendizaje significativo, una de las principales aportaciones de la pedagogía constructivista.
    Estudió en la Universidad de Nueva York y desarrolló en su país una importante labor profesional y teórica como psicólogo de la educación escolar. Dio a conocer lo más importante de sus estudios en los años 60, en obras como Psicología del aprendizaje significativo verbal y Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo.
  • LA EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTO

    LA EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTO

    1) La edad media es una época de mil años y es difícil estudiarla como época unitaria.
    2) Se suele ver la edad media como una edad oscura. Pero el renacimiento solo es explicable por los descubrimientos de la edad media, sobre todo de los avances técnicos.
    - Descubrimiento del molino hidráulico
    - Uso del tenedor a partir de los años 500
    - Marco Polo trae la pólvora a Europa
    - Alrededor del año 100º se empiezan a utilizar los números árabes

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