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Principales acontecimientos que marcarón los inicios de la psicología de la educación como disciplina cientifica y tecnológica
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Contribuyerón a crear y refinar los métodos y las técnicas de análisisen todo el movimiento de los test iniciado por Binet
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Hizo los primeros trabajos de la naciente psicología diferencial que tuvierón que ver con la psicología educativa
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fue el primer psicologo educativo, realizo conferencias y escritos sobre las relaciones entre psicología y educación. además de esto fundo el pedagogical seminary
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A él se le debe el uso original del término test mental o psicológico
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Creó la Asociación Nacional para el Estudio de los niños que después dió lugar al instituto Nacional para el Estudio de la Educación
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presento a la APA un informe en el cual intentaba definir el esquema báscio profesional en que se desempeñaria el psicólogo educativo, una mezcla entre lo psicoescolar y lo médico.
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La psicología de la educación se convierte en el segundo tema más estudiado de esa época
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Hizo los primeros trabajos en Psicología educativa
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Creación de laboratorios de psicopedagogía
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Fue el autor del texto fundador de la psicología de la educación. Definición de la indentidad de esta disciplina.
Elaboró distintos instrumentos estadisticos.
Extracción del laboratorio al campo educacional para realizar tareas pedagógicas. -
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formación de nuevas generaciones de psicólogos educativos
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Aplico los principios del aprendizaje obtenidos en la investigación básica a las situaciones del proceso de enseñanza -aprendizaje
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Inician trabajos de investigación de la psicología de la educación
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1890-1920
Estudio de las diferencias individuales.
Estudios sobre la psicología del niño.
Estudios sobre la psicología del aprendizaje -
Inicio trabajos formales de su laboratorio de pedagogía
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gran influencia en las investigaciones y estudios psicoeducativos
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Auge de los temas educativos y la intención de promover reformas educativas
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sus planteamientos coincidian en un aspecto que ya se perfilaba como rasgo definitorio muy relevante para el campo de la psicología educativa
