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Historia de la psicología educativa

  • Estructuralismo, asociacionismo y funcionalismo

    Principales acontecimientos que marcarón los inicios de la psicología de la educación como disciplina cientifica y tecnológica
  • Francia

    Francia
    Contribuyerón a crear y refinar los métodos y las técnicas de análisisen todo el movimiento de los test iniciado por Binet
  • F. Galton

    F. Galton
    Hizo los primeros trabajos de la naciente psicología diferencial que tuvierón que ver con la psicología educativa
  • Stankey Hall

    Stankey Hall
    fue el primer psicologo educativo, realizo conferencias y escritos sobre las relaciones entre psicología y educación. además de esto fundo el pedagogical seminary
  • J.M Catell

    J.M Catell
    A él se le debe el uso original del término test mental o psicológico
  • stanley hall

    stanley hall
    Creó la Asociación Nacional para el Estudio de los niños que después dió lugar al instituto Nacional para el Estudio de la Educación
  • Witmer

    presento a la APA un informe en el cual intentaba definir el esquema báscio profesional en que se desempeñaria el psicólogo educativo, una mezcla entre lo psicoescolar y lo médico.
  • Enfoque funcionalista, asociacionista y conductista

    Enfoque funcionalista, asociacionista y conductista
    La psicología de la educación se convierte en el segundo tema más estudiado de esa época
  • C. Burt

     C. Burt
    Hizo los primeros trabajos en Psicología educativa
  • Binet y Vianey

    Creación de laboratorios de psicopedagogía
  • E.L Thorndike

    E.L Thorndike
    Fue el autor del texto fundador de la psicología de la educación. Definición de la indentidad de esta disciplina.
    Elaboró distintos instrumentos estadisticos.
    Extracción del laboratorio al campo educacional para realizar tareas pedagógicas.
  • Inicio los seminarios sobre psicopedagogía

    Inicio los seminarios sobre psicopedagogía
  • Universidad de chicago

    formación de nuevas generaciones de psicólogos educativos
  • Thorndike: Psicología educativa

    Thorndike: Psicología educativa
    Aplico los principios del aprendizaje obtenidos en la investigación básica a las situaciones del proceso de enseñanza -aprendizaje
  • Claparede y Bovet

    Inician trabajos de investigación de la psicología de la educación
  • situaciones que influeroon en el origen de la psicología de la educación

    situaciones que influeroon en el origen de la psicología de la educación
    1890-1920
    Estudio de las diferencias individuales.
    Estudios sobre la psicología del niño.
    Estudios sobre la psicología del aprendizaje
  • Jadoulle

    Jadoulle
    Inicio trabajos formales de su laboratorio de pedagogía
  • Hubo un distanciamiento entre la psiología y la educación, cada disciplina puso sus propios intereses

    Hubo un distanciamiento entre la psiología y la educación, cada disciplina puso sus propios intereses
  • impulso notable al discurso independista de la psicología educativa,

    impulso notable al discurso independista de la psicología educativa,
    gran influencia en las investigaciones y estudios psicoeducativos
  • Aplicaciones educativas del paradigma conductista

    Auge de los temas educativos y la intención de promover reformas educativas
  • Snelbecker

    Snelbecker
    sus planteamientos coincidian en un aspecto que ya se perfilaba como rasgo definitorio muy relevante para el campo de la psicología educativa