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Para Aristóteles la mente o psique es el acto primero de todas las cosas, es lo que hace posible que sintamos y percibamos. Existen además, tres tipos de psique: vegetativa (de las plantas), sensitiva (de los animales) y racional (del hombre). La psicología humana se basa en los cinco sentidos. -
Postuló la doctrina del interaccionismo, según la cual el cuerpo y la mente se influyen entre sí en alguna medida, y que el punto de interacción entre ambos se halla en la glándula pineal. Para él lo psíquico es lo consciente, o sea todo lo que existe en nuestra conciencia: la imaginación, la fantasía, los sueños, los recuerdos -
En esta época la psicología en Europa empieza a interesarse por lo subjetivo, el Yo que está detrás de todo. Surge la corriente asociacionista, que hace una interpretación genético-biológica de la mente. Somos lo que vivimos, las experiencias que tenemos. Las leyes de la asociación de ideas nos dicen que aprendemos a través de los sentidos, gracias a la semejanza entre objetos, el contraste y la contigüidad (en espacio y tiempo). -
- Immanuel Kant (1724-1804) Sostuvo que existe un conocimiento a priori sobre la realidad de las cosas y luego nuestra mente añade su propio orden a las sensaciones (conocimiento a posteriori), no tenemos una mente pasiva. Nunca se puede conocer la realidad directamente.
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El Positivismo es una corriente que cree que todas las ciencias, incluida la psicología, deben mostrar sus descubrimientos con fórmulas matemáticas, todo debe ser expresado en números para poder medirse y comprobar. El fisiólogo J. Müller (1801-1858) indica que nuestras sensaciones vienen por los sentidos y los nervios que trasmiten los estímulos captados por nuestro cuerpo. Ante estímulos iguales, las sensaciones son distintas porque los sentidos lo son. -
la Psicología Descriptiva que se basa en la descripción de fenómenos. El psicólogo inglés John Stuar Mill (1862-1873), un gran economista. Hace una psicología Descriptiva como una descripción de los sentimientos.
-Alexander Bain (1812-1903) «Los sentidos y la Inteligencia» definió dos tipos de personas: Las emotivas y las intelectuales.
-Herman Lotze (1812-1881) El pensamiento para Lotze lo abarca todo, quiere decir que el pensamiento construye las percepciones que le dan sentido. -
Empieza a mitad del siglo XIX y afecta a todas las ciencias.
-Funcionalismo, que define el comportamiento o conducta como adaptación al medio.
-Psicología Comparada, que dice que no hay grandes diferencias entre el comportamiento humano y el animal.
-Psicología Diferencial en que lo importante es la adaptación, cada persona se adapta de forma distinta.
-Charles Darwin (1809-1882) en condiciones y circunstancias distintas, seríamos diferentes y siempre producto de la evolución. -
En Alemania se empieza a estudiar la psicología de los pueblos o Psicología Etnológica, que observa a los distintos pueblos y razas y su sentimiento de nacionalismo. Dicen que cada pueblo tiene un espíritu común.
- Hyppolite Taine (1818-1883) un filósofo francés, aportó la idea de que el ambiente tiene una enorme influencia sobre la personalidad. Para él la psicología debe dejar de estudiar los fenómenos como la voluntad o la memoria y centrarse en los hechos observables: el comportamiento. -
La psicología científica aparece con el primer laboratorio de psicología el 1879, creado por Wilhem Wundt (1832-1920), un profesor de medicina y fisiología humana. Le interesaba conocer tanto los problemas fisiológicos como los filosóficos que forman la base de la psicología. Fue el fundador del Estructuralismo. En este laboratorio estudia las sensaciones a un nivel muy elemental, como el calor y el frío. -
-Ivan Sechenov (1822-1905), se interesó por los reflejos del cerebro (reflexológica). Existen unos reflejos que son involuntarios, como cuando se nos introduce algo en el ojo y parpadeamos instintivamente, y otros que son voluntarios.
- Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936), trabajó de forma experimental con perros, sus estudios lo llevaron a interesarse por lo que denominó secreciones psíquicas, o sea, las producidas por las glándulas salivales sin la estimulación directa del alimento en la boca. -
Los primeros estudios sobre la memoria parten de Hermann Ebbinghaus (1850-1909). Su obra principal «Sobre la memoria» es donde quedan reflejados sus estudios de medición de la capacidad para memorizar. También dijo que para aprender algo nuevo debemos olvidar algo viejo, esto comportó y comporta el cuestionamiento de los exámenes, ya que se olvidan rápidamente cuando hemos de prepararnos el siguiente.
El creador de los primeros estudios sobre la inteligencia fue Alfred Binet (1857-1910) -
Sigmund Freud (1856-1939), fundador del psicoanálisis, su paso a la psicopatología se produjo cuando conoció a Jean-Martin Charcot, que practicaba la hipnosis para curar a las enfermas de histeria. Comprueba que hay un nivel mental que sigue funcionando en el inconsciente, incluso estando bajo los efectos de la hipnosis. Dijo que los procesos psíquicos son en sí mismo inconscientes y que los procesos conscientes no son sino actos aislados o fracciones de la vida anímica total. -
Jean Piaget (1896-1980) afirmaba que el pensamiento de los niños es de características muy diferentes del de los adultos. Con la maduración se producen una serie de cambios sustanciales en las modalidades de pensar, que Piaget llamaba metamorfosis. La exploración del desarrollo cognitivo era para Piaget el camino más provechoso para efectuar aportaciones a la epistemología. -
-Estructuralismo: Edward Tichner(1867-1962) Psicología Fisiológica, Psicología Funcional, Psicología Evolutiva.
-Funcionalismo: John Dewey(1859-1949) la adaptación es algo muy importante para la vida, pues el mundo cambia tan deprisa que los que no se adaptan no pueden seguir el ritmo.
-Burrhus Frederic Skinner, la psicología es una rama experimental donde es posible controlar y predecir la conducta si se hace bajo una observación directa y en condiciones experimentales de estímulo-respuesta.
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