Historia psicologia

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

  • F GALTON

    F GALTON

    Desarrollo de instrumentos de análisis psicológicos entre individuos
  • WUNDT

    WUNDT

    Considera la psicología como ciencia
  • EDWART TICHENER

    EDWART TICHENER

    Primer laboratorio de psicologia estadounidense en la Universidad Jhons Hopkins
  • JOHN DEWEY

    JOHN DEWEY

    Se publica el primer libro de Psicología por Jhon Dewey
  • J. M. CATELL

    J. M. CATELL

    • Impulsó el uso de instrumentos de psicológica pruebas o medición.
    • Primer profesor Psicología reconocido
  • SIGMUND FREUD

    SIGMUND FREUD

    -Publica sus primeros estudios.
    -Utiliza aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento de la histeria
  • WITMER

    WITMER

    Estableció en Pensilvania primer laboratorio clínico
  • ALFRED BINELF

    ALFRED BINELF

    Desarrolló instrumentos psicométricos para evaluar proceso mentales complejos
  • E. L. THORNDIKE

    E. L. THORNDIKE

    -Identidad de la Psicología
    -Problemática del estudio
  • IVAN PAVLOV

    IVAN PAVLOV

    -Reporta su investigación condicionamiento
    -Dirigió los laboratorios del Instituto de Medicina experimental
  • BURT

    BURT

    Delineó en Inglaterra el perfil del psicólogo educativo: diagnosticar defectos que presentan los niños
  • JHON WATSON

    JHON WATSON

    Presenta su conductista concepción
  • J.M.BALDWIN

    J.M.BALDWIN

    Con él se inicia la psicología genética en el estado de los procesos evolutivos y de la constitución de la psiquismo del adulto
  • H. WALLON

    H. WALLON

    Propuso una visión genética del desarrollo psicológico en la que se integren aspectos biológicos y sociales a partir de materialismo dialéctico
  • CESAR COLL

    CESAR COLL

    -El discurso teórico practico se sustentaba en la psicología de la educación.
    -Glaser, Melton participaron en el desarrollo de técnicas para el estudio de las habilidades de las técnicas de instrucción
  • SNELBECKER

    SNELBECKER

    -Snelbecker Afirma que los planteamientos coincidian el proceso de enseñanza y aprendizaje (proceso instruccional)
    -Comenzaron a desarrollar de manera sistemáticas propuestas de tipo teórico-practicas.
  • Palacios

    Palacios

    -Su idea era que la educación encontrara un punto entre una función de ajuste y otra de permisividad
    - Adler propuso le escuela social como alternativa a la educación tradicional vigente