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El término psicología proviene de las palabras griegas psyché + logos= Estudio del alma ,durante la edad antigua se creía que los trastornos mentales eran consecuencia de las posesiones por parte de espíritus y demonios los tratamientos consistían en conjuros y encantamientos a los cuales se atribuían efectos curativos. -
Los filósofos como Sócrates y Platón realizaron aportaciones que serían claves para el desarrollo de la psicología además del de la filosofía mientras que Sócrates sentó los fundamentos del método científico Platón concebía el cuerpo como el vehículo del alma verdadera responsable de la conducta humana -
El pensamiento europeo quedó dominado por el cristianismo esto provocó retrocesos claros en el progreso científico aunque las teorías grecorromanas de los humores seguían vigentes se combinaban de nuevo con lo mágico y lo diabólico, tornos mentales atribuían a la comisión de pecados y se trataban mediante rezos y exorcismos renacimiento e ilustración. -
En el mundo occidental convivieron las concepciones demológicas de la enfermedad mental y el humanitarismo, recuperación de la influencia de los autores clásicos griegos y romanos que relacionaba los trastornos psicológicos con alteraciones físicas y no morales, en este sentido fueron especialmente importantes las obras de Marilyn y Wolf, la influencia de filósofos como René Descartes y el médico Thomas Willis atribuyó los trastornos mentales a alteraciones en el sistema nervioso. -
Marc introdujo la frenología según las funciones mentales, del tamaño de las áreas concretas del cerebro y el aumento de los conocimientos sobre la anatomía cerebral hicieron que los procedimientos mentales se entendieran en mayor medida como Paul Broca y Kart Warning en el campo de la neuropsicología, también fue muy importante la influencia eugenistas como Francis Galton y Morel que defendían la inferioridad de las personas -
Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología experimental donde se combinarían los conocimientos de distintas ramas de la ciencia y Stanley Hall el creador de un laboratorio similar en EEUU fundó la asociación americana de psicología mencionando el fundamentalismo y el estructuralismo dos escuelas muy influyentes en los últimos años -
El funcionalismo de William James estudia dos funciones mentales el estructuralismo se centraba en contenidos como las sensaciones o los pensamientos mientras tanto en Rusia apareció en la reflexología de la mano de Iván Pavlov y Bladimir Bekhterev con estas aportaciones se establecieron las bases del psicoanálisis y el conductismo -
Se establecieron las corrientes teóricas principales de la psicología actual Sigmund Freud y Josef Breuer creó el psicoanálisis y popularizó la terapia verbal, concepto del inconsciente bajo el prisma psicoanalítico mientras que autores como John B. Watson y Frederic Skinner desarrollaron terapias conductistas centradas en el comportamiento observable, acabaría llevando a la aparición de la psicología cognitiva que recuperó el estudio de los procesos mentales -
La psicología cognitiva que recuperó el estudio de los procesos mentales a partir de los años 60, dentro del cognitivismo se engloban los tratamientos desarrollados por autores como George Kelly,Albert Ellis,Aaron T. Beck otra orientación teórica relevante en la psicología humanista representada por Carl Rogers, Abraham Maslow ,el humanismo surgió como una reacción al predominio del psicoanálisis y el conductismo defendió la concepción de las personas como seres libres únicos -
Así mismo las concepciones sobre biología medicina y farmacología aumentaron enormemente durante el siglo XX, lo cual facilitó el predominio de estas ciencias por encima de la psicología e influyó en el desarrollo de campos interdisciplinarios como la psicobiología la neuropsicología y la psicofarmacología -
El desarrollo de las ciencias del comportamiento y de los procesos mentales ha estado marcado por el desarrollo de las neurociencias y el diálogo constante con las ciencias cognitivas en general esto ha hecho que actualmente una concepción de la psicología en la que la neurociencia y la psicología cognitiva está como muchas aportaciones del conducto e intercambien entre ellas herramientas como conocimientos tanto en la investigación como en otras intervenciones
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