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DUALISMO: PLATÓN 300 a. C
Los seres vivos, especialmente las personas tienen mente y cuerpo, trató el tema en el libro "Fedón o del alma" que llegó a ser tema central en la Psicología. -
Period: 100 to
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
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Feb 4, 1570
MONISMO: RENÉ DESCARTES
-Todo es materia (cuerpo) o todo tiene un carácter espiritual. Lo que existe en el mundo se reduce a materia. -
EMPIRISMO: FRANCIS BACÓN
Todo conocimiento procede de la experiencia por medio de los sentidos y se va formando por medio del método inductivo (de lo particular a lo general.
Bacón hace una diferencia entre el intelecto humano y la verdad; hay que dirigirse a la naturaleza para concoerla. -
MECANICISMO: RENÉ DESCARTES
- Lo usa como medio para explicar el movimiento en las personas y animales para lograr superar las diferencias entre el espíritu y la materia.
- El punto de conexión entre el cuerpo y el alma humana se encuentra en la glándula pineal.
- Se hace necesario un principio espiritual para explicar el pensamiento, esto marcala diferencia entre animales y el hombre.
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EMPIRISMO: THOMAS HOBBES
-Niega que la voluntad sea libre pues todos los procesos psíquicos y mentales tienen su origen en algo material o del cuerpo.
-Niega el racionalismo argumentado que la mente tiene representaciones sensoriales de la realidad, estas representaciones pueden ser individuales o asociadas en secuencia. -
RACIONALISMO: RENÉ DESCARTES
-Padre del racionalismo
- La razón o el pensamiento racional es la prueba de que existimos y tomamos decisiones.
- "Pienso, luego existo": De lo único que puede estar segura una persona es de que piensa, se puede dudar de todo lo demás , pero no de que se piensa. -
ASOCIACIONISMO: THOMAS HOBBES
- El conocimiento se se obtiene por medio de la asociación de ideas o representaciones mentales de las experiencias.
- Las representaciones sensoriales que vienen de los sentidos pueden ser individuales o asociadas en secuencias.
- El asociacionismo está estrechamente ligado con el emprismo.
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RACIONALISMO: BARUCH ZPINOSA
- El espíriu humano se ubica en el conocimiento intelectual por eso es neceario curar el entiendimiento para conocer las cosas sin error.
- El entendimiento es superior al empirismo
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EMPIRISMO: JOHN LOCKE
El alma es como una tabla rasa en la que no hay nada escrito, pues todo se debe aprender.
Las ideas proceden de EXPERIENCIAS EXTERNAS (Sensación) y EXPERIENCIAS INTERNAS ( REFLEXIÓN).
Hace diferencia entre ideas simples y compuestas; las compuestas resultan por asociación de las simples. -
RACIONALISMO: GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ
- Se opone a Descartes, dice que en la mente existen sólo las ideas del mundo: MÓNADAS.
- Hay VERDADES DE RAZÓN: Incluídas en la mónada, verdad a priori y las VERDADES DE HECHO.
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MECANICISMO: JULIEN OFFRAY DE LA METTRIE
- Habla de un hombre máquina con mirada materialista.
- Cada parte del cuerpo puede actuar y funcionar sin el todo y todas las acciones del organismo son producto de la combianción de las acciones de cada parte.
- La materia organizada está dotada de un principio motor.
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ASOCIACIONISMO: DAVID HARTLEY
- Avanza un poco más en el asociacionismo buscando una explicación total de los hechos psicológicos y su correspondencia fisiológica.
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RACIONALISMO: GEORGE BERKELEY
- Afirma que las cosas existen porque pueden ser conocidas.
- La materia no existe por lo tanto no es necesario hablar de las causas de los fenómenos físicos.
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ASOCIACIONISMO: DAVID HUME
- Hace referencia a tres principios de asociación. SIMILITUD, CONTIGUIDAD Y CAUSA- EFECTO que todas las personas tienen y constituyen relaciones naturales.
- Lsa imaginación y el pensamiento mediante imágenes son fuente de conocimiento.
- Existenn también relaciones filosóficas que provienen de la intuición, la demostración matemática, las percepciones inmediatas y al razonamiento moral.
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EMPIRISMO. DAVID HUME
-No se puede alcanzar la verdad metafísca con el conocimiento.
-Existen dos tipos de percepciones:
IMPRESIONES:son fuertes y vivaces
IDEA: son débiles y resultan de las impresiones -
MECANICISMO: HOLBACH
- Todo lo que existe es materi, movimiento y las leyes que describen su combinación.
- El moviento es producto de la esencia de la materia
- No existe el libre albedrio, pues las actividades humanas son determinadas por leye físicas. La norma es amar el placer y temer el dolor.
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RACIONALISMO: IMMANUEL KANT
- La razón es necesaria para adquirir el conocimiento
- Se pueden comprender los problemas metafísicos al entender los límites del conocimiento.
- Escribió "La crítica de la razón pura" donde se trata de explicar la estructura de la razón.
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APRIORISMO: EMMANUEL KANT
- Las personas tiene un conocimiento previo o innato de la realidad, a partir de estos conocimientos se llegan a nuevas conclusiones por medio de un proceso deductivo.
- Lo que aportan los sentidos no es necesario para crear nuevo conocimiento.
- Fue retomado por Piaget y Chomsky
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ÓPTICA Y PSICOFÍSICA: THOMAS YOUNG
- Estudió la relación de las propiedades físicas de la luz y su relación con la experiencia de la visión a partir de los trabajos de Newton y formuló la teoría tricromática.
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ASOCIACIONISMO: JAMES MILL
- Habla de puntos de conciencia y contiguidad.
- De las asociaciones inseparables se forman creencias que influyen en el campo moral, lógico y pedagógico.
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POSITIVISMO: JOHN DEWEY
- Rechaza la metafísica y propone que las cosas debenc omprenderse por su función y lugar en el medio.
- El pensamiento es un instrumento de readaptación .
- En educación propone la práctica activa más que aprender basado en libros.
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ÓPTICA Y PSICOFÍSICA: JAN PURKINJE
- Estudió los cambios en el sentido de la vista en diferentes condiciones de luminisidad, en el centro y periferia de la retina.
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POSITIVISMO: AUGUST COMTE
- Su objeto de estudio son los hechos y sus leyes sin buscar las causas o principios de las sustancias.
- Lo que no se puede explicar por leyes no existe. Es una escuela atea.
- Utiliza el término positivo para indicarf lo que es útil, preciso, relativo y comprensivo. El conocimiento pasa por tres estadios:
- Teológico o preparatorio
- Metafísico o transitorio
- Positivo o final y perfecto
- Para el Comte todo es relativo.
- El filósofo está limnitado por el mundo externo
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ÓPTICA Y PSICOFÍSICA: WEBER
- Empezó estudiando el tacto y luego se amplió a los otros sentidos.
- Estableció diferencias entre temperatura, presión y ubicación.
- Estudió los umbrales de sensación para que una persona pueda percibir un estímulo.
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POSITIVISMO: JOHN STUART MILL
- Propuso el utilitarismo: Las personas buscan el placer y evitan el dolor .
- Hizo un estudio psicológico de la conciencia haciendo diferencia entre comnocimiento inmediato e inferido y dice que la instrospección y y la intuición son importantes para generar nuevos conocimientos.
- En la lógico se basa en el pensamiento inductivo y la ley de la causalidad..
- Propueso cuatro tipos de inducción a partir de la experiencia.
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ÓPTICA Y PSICOFÍSICA: FECHNER
- Padre la Pscología cuantitativa e iniciador de la medición de fenómenos mentales.
- Propuso tres métodos para determinar umbrales y las diferencias perceptibles.
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NACIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA
La historia de la psicología científica empezó en Leipzig Alemania.
Wundt fundó el 1er laboratorio psicológico para examinar la experiencia consciente. -
CIENCIA NATURAL
EDWARD BRADFORD TITCHENER ( 1.867 – 1.927)
Alumno de Wundt
Acuñó el término de psicología estructural
Importante defensor del método de la introspección para la investigación psicológica.
HERMANN EBBINGHAUS
Se interesó en el asociacionismo y estudió la memoria, utilizando sílabas sin sentido. -
PSICOLOGÍA COMO CIENCIA NATURAL
La psicología nació como ciencia ya que reunía todo lo necesario para que una ciencia se considerada como tal (objeto de estudio, método de estudio y teorías) . PERSONAJES REPRESENTATIVOS:
WILHELM WUNDT (1.832 – 1.920) Estudió psicología en Heidelberg
Doctorado: Instituto de fisiología de Berlín.
Establece en Leipzig (Alemania) el primer Instituto de psicología en 1.862.
Iniciador del Estructuralismo (Estructura de los procesos conscientes)
Utilizó el método de introspección -
MÉTODO CIENTIFICO
Se introduce el método científico aplicada a la conducta humana.
Para saber que se formaban, las sensaciones, las imágenes y los sentimientos.
Auto-observación Experimental: Observó y calculó estímulos de varias clases (luces, suave, sonidos) (1er método de la psicología científica)
Estímulo: Energía física percibida por el organismo.
Para analizar las reacciones frente a varios estímulos, utilizó la introspección (mirar hacia adentro) y una medición rigurosa y objetiva. -
ÓPTICA Y PSICOFÍSiCA: CHARLES PIERCE
- Realizó el primer experimento psicofísco en los Estados Unidos .- Su investigación se basó en la percepción de las tonalidades de los colores en diferentes condiciones de iluminación.
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PSICOLOGÍA COMO CIENCIA SOCIAL
Wundt publica su libro psicología de los pueblos que estudiaba la influencia del medio social en el individuo y en los procesos mentales. -
CIENCIA SOCIAL
BRENTANO: Propuso una psicología empirista, aunque basada en las reglas y principios de la lógica, cuyo propósito era “estudiar las acciones y los procesos mentales mismos”
Enfatiza que lo más importante y característico de la mente, es que actúa. -
CIENCIA SOCIAL
Wundt propuso como método “Registros históricos, informes y observaciones naturalistas”. Entre los elementos objeto de estudio en este caso, se encuentra “el lenguaje, los mitos, la estética, la religión y las costumbres sociales” que el propio Wundt consideraba “reflejo de nuestros procesos mentales superiores -
MECANICISMO: GEORGE SANTAYANA
- Los hombres son parte autómata parte espíritu .
- El espíritu es una red de nervios y tejidos.
- La Psicología es ciencia cuando busca la base mecánica y mateial de los sucesos intelectuales.
- Cada impulso y emoción tiene un fundamento fisiológico y mecánico.
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PSICOLOGIA Y MEDICI+ON
a historia de la Psicometría puede dividirse en seisprincipales períodos que clasifica en etapas el desarrollo de la psicometría
