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El filosofo, Anaxágoras hace una distinción entre elementos materiales y espitiruales en los seres vivos -
Hipocrátes crea una teoría, conocida como la teoría de la personalidad o el humor, a través de la cual se explica el temperamento o el carácter de los individuos, en 4 tipos de personalidad: 1. Sanguíneo · 2. Melancólico · 3. Flemático · 4. Colérico. -
Algo inmaterial que hay en todo ser humano y que tiene más importancia que su propio cuerpo, porque el cuerpo deja de existir pero el alma permanece. -
Podría llegar a ser considerado el fundador de la psicología, ya que su libro "De Anima", lo convierte en el primer historiador de la psicología; en "Parva Naturalia" describe, analiza e interpreta las experiencias y conductas humanas sobre la base de la observación. -
San Agustín, es considerado el primer psicologo moderno, gracias a su autobiografía "Confesiones", en la que logra realizar un análisis intrínseco de su conducta y emociones. -
Crea la teoría de los sentidos internos en la que, según Joan D.A. Juanola, logra "explicar de un modo coherente y unificado los distintos grados de conocimiento y su relación con la dinámica afectiva en el animal y en el ser humano". -
Felipe Melanchthon, crea la palabra PSICOLOGIA, usando dos palabras que los griegos ya habían empleado algunos siglos atrás, ALMA (del latín anima) y CIENCIA (del latin scientia) -
Descartes plantea 3 ideas que hacen parte del hombre: Las adventicias, que vienen desde el exterior; las facticias que parecen ser producidas por uno mismo; y las ideas innatas, que no vienen del exterior, pero tampoco son producidas por el ser mismo. -
"Toda idea procede de la experiencia, tiene en ella su origen y fundamento". Para Locke, las ideas Las ideas se pueden originar de dos formas distintas Sensación y Reflexión. -
Según el portal, "Naukas" "Johannes Müller fue otra figura clave para el nacimiento de la psicología fisiológica, su excelso trabajo por la experimentación extirpando e aislando órganos de animales sobre los cuales realizaba un análisis minucioso sobre sus respuestas al exponerles a diversas sustancias químicas llegaría a explicar que los nervios no sólo son motores sino sensoriales". 2016 -
La psicología nació en 1879, el año en que Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig en Alemania. A los ojos de los demás, un laboratorio identificaba un campo de indagación como “ciencia” (Benjamin, 2000). -
Forma en la que Wundt describe su visión de la psicología, basada en las fases de: estimulación, aprehensión, apercepción y actos de voluntad.
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Escuela de psicología que enfatizaba las unidades básicas de la experiencia y las combinaciones en las que ocurren. Edward Bradford Titchener, utilizó de Wundt el estudio de la “sensación” mediante la introspección entrenada, lo mejoró y lo convirtió a lo que llamo “Estructuralismo” -
Conductismo: "Escuela psicológica que sólo estudia la conducta observable y mensurable". "En “La Psicología desde el punto de vista de un conductista” (1913), Watson afirmaba que uno no puede ver o incluso definir la conciencia más de lo que puede observar el alma. La visión de la psicología de Watson, estaba basada
en el trabajo del fisiólogo ruso Ivan Pavlov.
Morris, Ch. y Maisto, A. (2014). (P.16) -
"Una de las estudiantes graduadas de Watson, realizó en reversa el experimento con el que logró recondicionar con éxito a un niño para superar el temor a los conejos (no ocasionado por un condicionamiento en el laboratorio) presentando el conejo a gran distancia y acercándolo luego gradualmente mientras el niño estaba comiendo". -
Cuestionó el estructuralismo James, crea la teoría funcionalista: Teoría de la vida mental y la conducta que se interesa en la forma en que un organismo emplea sus habilidades perceptuales para funcionar en su ambiente. Morris, Ch. y Maisto, A. (2014). -
Frankl fue un pionero de la psicología existencialista. Desarrolló un tipo de terapia, conocida como logoterapia, en las décadas de los 1920s y 30s. En 1933 denominó análisis existencial” a su enfoque. -
Skinner replanteó el conductismo, añadiendo un nuevo elemento a esta teoría: el reforzamiento, para hacerlo recompensaba a los sujetos de estudio por comportarse en la forma en que él deseaba que lo hicieran, demostrando así que el ser recompensado influye en las formas de actuar -
Freud fundamenta la psicología psicodinámica en teorías de la personalidad que afirman que la conducta es resultado de fuerzas psicológicas que interactúan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia. -
Maslow crea una pirámide en la que jerarquiza las necesidades humanas y cómo el satisfacer las más básicas, propician el desarrollo de necesidades y deseos más grandes. -
Según el portal de la Universidad Unir, "La teoría del desarrollo cognitivo se la debemos a Jean Piaget (1896-1980). Tras años de investigación empírica, el psicólogo suizo formuló un modelo explicativo sobre el aprendizaje basado en el concepto de la “acción”, de la experiencia. En otras palabras: en cómo el niño va sumando y reestructurando conocimientos y destrezas gracias a la interacción activa con el mundo que le rodea" -
Es el estudio de nuestros procesos mentales en el sentido más amplio: pensamiento, sentimiento, aprendizaje, recuerdo, toma de decisiones y juicios, entre otros. -
"Escuela de psicología que enfatiza la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como un medio de realizar todo el potencial humano". -
"Los psicólogos llegaron a considerar al conductismo no como una teoría o paradigma que todo lo abarcaba, sino tan sólo como una pieza del rompecabezas (Robins et al.,1999). Empezaron a mirar dentro de la caja negra y a poner más énfasis en los humanos (y también en los animales) como seres “sensibles” (conscientes, perceptivos y alertas)". Morris, Ch. y Maisto, A. (2014). -
Tiene como objetivo comprender las distintas formas o estados de la conciencia, las formas de ver y de comprender la realidad vivida. -
"Escuela de psicología que estudia cómo es que la gente percibe
y experimenta los objetos como patrones totales". -
Campo emergente de la psicología que se concentra en las experiencias positivas, incluyendo el bienestar subjetivo, la autodeterminación, la relación entre emociones positivas y salud física, y los factores que permiten florecer a los individuos, comunidades y sociedades. -
Hace aportes en la comprensión del funcionamiento de la memoria, realiza estudios sobre la sinapsis en un caracol marino llamado Aplysia. Recibe el Premio Nobel en el año 2000. -
“Las neuronas espejo son aquellas que transforman representaciones sensoriales en motrices y constituyen un ejemplo de mecanismos espejo más amplios y colectivos”, dice Rizzolatti. -
"La Psicología, en la actualidad, es ciencia que estudia la conducta humana, los afectos, pensamientos, metapensa- mientos, relaciones con los otros, grupos, cerebro y tantas y tantas cosas más. Todo ese nutrido y amplio espectro de lo que contiene la Psicología, dista de que lo originariamente tenía". (Ana Estévez, 2020).