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*Doctrina pseudocientífica que interpretaba las funciones cerebrales
*Buscaba encontrar el sitio en donde, se suponía, estaban las “facultades mentales”
*37 zonas y/o protuberancias en las que se encontraban las facultades mentales
*Sostenía que el grado de una facultad o rasgo mental era determinado por el área craneal que controlaba dicha función -
*Postularon las bases de la relación de fenómenos sensoriales y percepciones subjetivas, que posteriormente fueron aplicadas en la metodología de la neuropsicología
*Sus investigaciones relacionaron la experiencia subjetiva de cada individuo con las sensaciones suscitadas por los componentes fisiológicos perceptivos -
*Se basó en la investigación desde el interior del cerebro
*Identificar seis áreas que controlaban ciertas funciones: los hemisferios, el cerebelo, la médula oblonga, los cuerpos cuadrigéminos, la medula espinal y los nervios.
*Estas investigaciones establecieron las bases para el desarrollo de la neurofisiología. -
*Describía una psicología de naturaleza humana, en la que se hacían revelaciones en los procesos psicológicos básicos y superiores relacionados con la fisiología
*Estudio analítico de la mente del adulto por medio de una metodología introspectiva
*Ciencia dedicada al estudio de la relación de los sucesos fisiológicos y mentales -
*Brindó una alternativa para la ciencia utilizando la observación como método de investigación
*La concepción que tenía Brentano sobre la consciencia describía una forma de manifestación de actos generados por los procesos psíquicos del ser humano
*Reconocía dos niveles en el estudio de la psicología: puro y aplicado
*Definió los procesos psicológicos como inseparables del entorno y la consciencia -
*Parteaguas de investigaciones modernas en neurofisiología
*Sus contribuciones a la neuroanatomía consistieron en identificar, desde la médula espinal, las vías nerviosas motoras y sensoriales a través de los músculos
*Estableció las bases neuroanatómicas de la causalidad fisiológica en las respuestas conductuales de los estímulos externos
*Abrió camino a lo que posteriormente sería la psicología conductual -
*Inició el cuestionamiento teológico del origen del universo y la creación del hombre
*Dio paso a las respuestas científicas de la física, la fisiología, la química y la psicología empirista
*Demostró cómo fue la evolución de la vida a partir de la selección natural
*Estableció las bases del empirismo científico y la ruptura teológica con las ciencias naturales en la búsqueda de respuestas -
*Realizó investigaciones relacionadas a las estrategias utilizadas en la resolución de problemas
*Existen dos principios básicos: una causa y una consecuencia
*Estableció una ley relacionada a la causa o ejercicio, en la que, subrayó que las respuestas fortalecen las asociaciones, mientras que los castigos generan que el sujeto se dirija hacia otras respuestas, en lugar de debilitar la asociación entre la primera respuesta y el contexto del estimulo -
*Dedicaba sus estudios a las sensaciones desde el punto de vista físico y anatómico
*Analizaban las propiedades de los órganos de la percepción (piel, ojos, nariz, oídos y boca)- en términos de propiedades físicas y en su relación consecuente con la experiencia psicológica -
En resumen, existieron tres movimientos en el siglo XIX que constituyeron los cimientos de la psicología como una ciencia independiente:
*sistema nervioso
*psicofísica
*teoría de la evolución de Darwin