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Aporto a través de diferentes postulados tales como el pensamiento Yoocratico, la existencia de la ciencia explicada por la verdad absoluta de la existencia de dios y el postulado "yo piando luego existo" en búsqueda de explicar que a través del pensamiento y razonamiento se puede abandonar la duda de la propia existencia, si se puede razonar se verifica la existencia.
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padre del empirismo ingles, a través de sus postulados contribuyo al desarrollo de l ciencia; postulados tales como la "Tabula raza" y la construcción de una idea. Contribuyo principalmente a la corriente conductista por sus estudios sobre el moldeamiento del sujeto por el entorno, la experiencia y el análisis de la psique sectorizada.
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Da inicio a la psicología científica, plantea el postulado del inmaterialismo, entendido como la interpretación inevitablemente subjetiva de los eventos que impide el conocimiento objetivo del exterior por lo cual es imposible conocer los objetos materiales. También plantea que si un evento no es interpretado por un sujeto su existencia se pone e duda. Sus estudios sobre ilusiones ópticas dieron pie a los estudios sobre la sensación percepción.
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instaura la frenología como el estudio de la inteligencia a partir de las características morfológicas de la cabeza. Afirma la existencia de 30 facultades cognoscitivas y la existencia del cebero como instrumento de la mente
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Plantea formulas matemáticas para medir la reacción ante estímulos a través de los componentes que intervienen en el entorno entre el sujeto y el estimulo, tanto intrínsecos, como extrínsecos.
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Padre de la psicofísica, instaura la dey de Weber Fechner junto a Errnst Weber que dicta: "el menor cambio discernible en la magnitud de un estimulo es proporcional a la magnitud del estimulo"
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Fundador de la escuela almenada de psiquiatría, realiza estudios neurológicos sobre la locura y la intrusión de tratamientos psiquiátricos para el mejoramiento de pacientes psicóticos
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Considerado el padre de la psicología: creador del primer laboratorio experimental de psicología, realiza un estudio de los procesos conscientes, las experiencias internas y externas y la memoria
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Experimenta con la memoria y aprendizaje memorista con el "test de las lagunas" al usar el método de la repetición dando las bases para lo que conocemos como aprendizaje y olvido
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Precursor y padre de la Psicología funcional: considera el comportamiento en términos de adaptación que activa al ambiente por parte de la persona
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Fundador del estructuralismo: implementa el método de la introspección
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Ferdinand de Saussure es conocido como el fundador de la lingüística moderna y de la semiótica, así como uno de los precursores del estructuralismo y el posestructuralismo. Es así porque entre otras cosas propuso reorganizar el estudio sistemático del lenguaje.
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Autor de el test de inteligencia o también conocido como test de predicción de rendimiento escolar
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Su modelo se basa en la secuencia estímulo - organismo respuesta explicando que el ambiente es el modo de describir al individuo y su influencia. Establece una clara distinción entre mecanismos y fuerzas , estos conceptos consisten en cómo se producen las conductas, sobre cuántos impulsos son necesarios para una conducta
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Figura principal del conductismo, y padre de la modalidad de Conductismo operante: se puede lograr una mayor fijación hacia una conducta con el uso de refuerzos y castigos tanto positivos como negativos
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Da prioridad al ambiente dando importancia al contexto cultural que envuelve al sujeto y sus relaciones en la primera infancia
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Pionero de la psicología en estados unidos. Formo a varios psicólogos, fundo laboratorios, revistas y la American Psychological Associaton. Desarrollo la teoría de la recapitulación, la cual plantea que el desarrollo ontogenético rememora el filogenético. Esto significa que los cambios que experimentamos las personas a lo largo del ciclo vital son equivalentes a los que tuvieron lugar con la evolución de nuestra especie.
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Padre del psicoanálisis, sentado en el estudio del inconsciente: instaura el aparato psíquico, descubre la tendencia del hombre a la agresión y la sexualidad como acción natural, tambien instaura la teoría del desarrollo psíco-sexual
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Fundador de la escuela conductista: de acuerdo con Locke respecto a que el recién nacido viene en blanco y el ambiente es el que determina su personalidad descubre las fobias: el miedo puede ser condicionado por experiencias pasadas que se relacionan entre si, ademas, el comportamiento no se hereda, se adquiere.
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La psicología como una visión científica de la filosofía. El uso del método para volver la psicología una ciencia tangible y comprobable.
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principal actor en el desarrollo de la teoría de aprendizaje sensorio-motor, principios de la psicología de Gestalt: aprendizaje tras una consecuencia y por imitación
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Padre de la psicología social moderna y principal contribuyente en la teoría de Gestalt: contribuye con su investigación sobre distancia social, ademas propone la teoría de campo, reconociendo la importancia del ambiente para conformar a un individuo
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Plantea la teoría de motivación, donde el aprendizaje se da por medio de hábitos que se refuerzan con el impulso
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Principal autoridad en la psicología de la personalidad, enfocado en describir de qué forma se diferencian los rasgos en cada persona al definir "el propium" y la teoría de rasgos
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Famoso por sus experimentos sobre la vida del individuo en comunidad, especialmente sobre conformidad, donde demuestra como el indiviso puede entrar en error al estar frente a una situación de presión social
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Padre del humanismo y mas conocido por su trabajo de la pirámide de Maslow, donde divide las necesidades del hombre en secciones desde las mas básicas como comer o dormir, hasta las mas variantes como la gloria o reconocimiento con la cúspide en la auto-realización
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Un estímulo incondicionado puede ser considerado como reforzante de la asociación entre un estímulo inicialmente neutro y una respuesta particular. Gran parte del trabajo de Pavlov se centró en los mecanismos fisiológicos, excitadores e inhibidores, que controlan la conducta, por lo que sus trabajos pueden ser considerados a la luz de los planteamientos de la activación
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Padre del Humanismo y mas tarde fundador de la psicología Transpersonal, conocido por la terapia centrada en el cliente. esto cambio la educación de manera radical al centrarse en el estudiante mas que en los maestros o las materias, personalizar las cosas al individuo y creer en la potencialidades de este.
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Padre de la epistemología genésica, reconocido por su trabajo en la primera infancia, junto a su investigación sobre los periodos del desarrollo cognitivo
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Padre de la psicología cognitiva, su estudio sobre las funciones de la memoria lo llevan a concluir que "lo que parece ser un episodio recordado en realidad representa una serie repetida de eventos y refleja una situación genuina mente existente"
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Psicoanalista reconocido por sus contribuciones a la psicología del desarrollo al plantear la teoría psicosocial
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Desarrollo la técnica psicoterapeuta "desensibilización y procesamiento por movimientos oculares", utilizada para atenuar los efectos negativos de los eventos traumáticos. Por medio de movimientos oculares, mediante sonidos o golpecitos con los que se estimulas un hemisferio a la vez
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Cambia radicalmente el paradigma de enseñanza de docente como ente superior que ilustra al alumno, logra redirigir en busca de las potencialidades del estudiante. Planteo la teoría de New Look, diseño el aprendizaje por descubrimiento
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Reconocido mas que todo en el campo de la economía a pesar de ser un psicólogo de profesión, sus estudios basados en el juicio y la toma de decisiones lo llevan a ganar el premio novel gracias a: "haber integrado aspectos de la investigación psicológica en la ciencia económica, especialmente en lo que respecta al juicio humano y la toma de decisiones bajo incertidumbre"
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Pionero en el estudio sobre las emociones y expresiones faciales. reconocido por el Proyecto Diógenes, donde describió las micro-expresiones faciales, las cuales pueden utilizarse para la detección de mentiras con un cierto grado de confiabilidad
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Creador de la teoría de auto eficacia y coocreador de la teoría del aprendizaje social , reconocido por sus estudios sobre la cognición humana y las relaciones sociales
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Enfocado en el bienestar del sujeto desarrolla la teoría de flujo donde dice que para ser feliz solo es necesario dejarce "fluir"
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Conocido por sus aportes en la teoría computacional de la mente, como un mecanismo de adaptación al medio tallado por la evolución. también por su trabajo al hablar del lenguaje como instinto
