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empieza haber nuevos modelos educativos, por ejemplo el de Freire , los movimientos sociales internacionales, la liberación femenina, los avances científicos religiosos para que la educación de las mujeres sea favorable y sobe todo de complementariedad.
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En esta etapa a las jóvenes se les enseñaba a realizar los quehaceres domésticos, deshuesar el algodón, ahilar y tejer; la enseñanza era más de lo que tenían que hacer en la vida cotidiana es decir las preparaban para su futuro
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Existía un colegio llamado Calmécac femenino en donde les proporcionaban conocimientos, habilidades, etc. a las doncellas, pero muy pocas se quedaban en el colegio ya que las demás tenían que abandonarla para contraer matrimonio
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se logro incluir nuevos educativos para las mujeres como son la enfermería y el magisterio
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La situación que influyo en la creación de la identidad sexual de la mujer fue la literatura y la educación religiosa. En ese tiempo se decía que el cuerpo no podía ser tocado por los hombres al menos si fuera su espeso
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La percibían como criaturas malignas y seductoras solo porque no todas encajaban en el modelo de divinidad y servicial
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Ellas tomaban clases desde su casa (clases particulares)
en las escuelas de artes y oficios en el año 1891 ya contaban con 200 personas que asistían a su escuela. -
su formación de algunas mujeres fue de monjas, maestra normalistas y enfermeras, pero las mujeres con mayor recursos económicos fueron escritoras, música y artista visual.
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Las escuelas de Artes y Oficios para mujeres público su órgano informativo que de dio por nombre "La mujer". En esa institución ofrecían capacitaciones en las áreas de bordado, costura, teneduría de libros, tapicería, entre otros.
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en los años 1871 y en 1890 egresaron las primeras mujeres con el nivel de secundaria y las primeras profesoras
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Se promulgo la Ley de Instrucción Pública que amplio cobertura educativa de manera oficial; se incluían asignaturas normales, como moral y urbanidad para las escuelas secundarias para niñas.
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Los antecedentes de la educación laica en México se remontan en el año 1823
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a las mujeres se les incluyo esta educación en la que les enseñaban la lectura, escritura, aritmética y labores que eran habituales, también les enseñaban idiomas modernos, música, danza y latín, pero esto aun no se encontraba en todas las academias
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El contexto de Francia la educación empezó hacer laica y tomar más en cuenta a las mujeres para su educación, esto empezó a partir de la ilustración y con la victoria de la Revolución Francesa.
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En este colegio era dedicado para las huérfanas, consistía en una educación cristiana y una concepción determinada de la representación de la mujer
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Era concebido como un animal de pasión para los hombres, para ellos era una consecuencia que se tenía que controlar por eso se implementó el velo como barrera de miradas.
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Él fue una persona que se preocupaba por la educación de las niñas indias, en la Escuela de San Francisco que fue fundada en Texcoco.
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Trajo maestras monjas de España para poder aumentar la educación de las indias y tener mas oportunidades.
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Las características educativas de los conventos era el encierro, la analogía de Cristo como señor esposo de las mismas y espacio privado para ellas
