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El físico Tim Berners-Lee, trabajador del CERN (Organización Europea para la Investigación
Nuclear) propuso un nuevo sistema de "hipertexto" para compartir documentos, BernersLee
une fuerzas con el ingeniero en sistemas Robert Cailliau con quien crean la
especificación de la World Wide Web (W3). -
Se publica el primer documento formal con la definición del HTML bajo el nombre HTML
Tags o Etiquetas HTML. -
Se da la primera propuesta oficial para convertir HTML en un estándar, aquí se definen las
etiquetas para imágenes, tablas y formularios la cual es rechazada como estándar. -
Nace el W3C (World Wide Web Consortium) el cual fue fundado por Tim Berners-Lee en el
MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) como ente regulador del HTML y la WEB. -
Se publica una segunda versión del HTML llamado HTML 2.0 el cual es aceptado como
estándar, convirtiéndose así como el primer estándar oficial del lenguaje. -
Se publica el HTML 3.2 la cual es la primera recomendación de HTML publicada por el W3C.
Esta revisión incorpora los últimos avances de las páginas web desarrolladas hasta la fecha
tales como applets de Java y texto que fluye alrededor de las imágenes. -
Se publica la definición del HTML 4.0 la cual supone un gran salto desde las versiones
anteriores. Entre sus novedades más destacadas se encuentran las hojas de estilos CSS, la
posibilidad de incluir pequeños programas o scripts en las páginas web, mejora de la
accesibilidad de las páginas diseñadas, tablas complejas y mejoras en los formularios. -
Se funda el WHATWG (Web Hypertext Application Technology Working Group) como una
alianza entre Apple, Oracle, Opera y el proyecto Mozilla para comenzar con la definición del
HTML 5. -
Se lanza el primer borrador oficial del HTML 5 por parte de la WHATWG siendo este
aceptado por la W3C quien decide retomar el proyecto del HTML. -
Se finaliza la primera versión del HTML 5 siendo Mozilla Firefox 3 el primer navegador
compatible con dicho estándar. -
Muchos sitios WEB fuertes como YouTube implementa el uso del HTML 5 para sustituir el uso de tecnología Flash.
