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Participación femenina
se genero un crecimiento de la mujer, en el ámbito universitario que paso de un 16% a un 50% -
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IMPORTANCIA DE LA MUJER
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CAMBIOS EN LOS NIVELES DE EDUCACION
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CAMBIOS EN NIVEL DE ESTUDIO DE LOS LICENCIADOS
Por otro lado entre 1972 y 1987, asciende del 14% al 31.6% el porcentaje de docentes con título de Magíster, del 10% al 13% el de Especialistas, y consecuentemente, baja de 52% a 54.6% el porcentaje de Licenciadas que laboran como docentes y la proporción de docentes con Diploma de Enfermera General se reduce ya a menos del 1% -
Transformación en la reforma de educación superior
Se estableció reglamentaciones especificas, en cuanto al ingreso a la universidad (icfes).
Características de educación en enfermería:
-Nueva modalidad de postgrados.
-Programas de especializaciones clínicas y nuevas áreas asistenciales. -
Programas de Licenciatura
Generación de nuevos programas, ademas se implemento la modalidad no presencial.
Programas tecnológicos con una duración de 3 años -
Revista Avances en Enfermería.
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PRESINDENCIA DE BELISARIO BETANCUR
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APARICIÓN DE NUEVAS PUBLICACIONES ACADÉMICAS
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Revista Investigación y Educación en Enfermería
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Propuestas de formación de enfermería
Surgimiento de nuevas especializaciones y licenciaturas en enfermería
Aumento de egresados
Relación de personal profesional/ personal auxiliar -
Revista Enfermería – Humanismo, Ciencia y Tecnología.
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Encuentro nacional de estudiantes
I Encuentro Nacional de Estudiantes de Enfermería
Surgimiento de la Asociación Colombiana de Estudiantes de Enfermería -
Estadísticas de ocupación de enfermería
El crecimiento descontrolado de instituciones de educación superior, la creación de nuevos
programas de enfermería especialmente de nivel tecnológico (diplomatura), la política de
aumento de cupos en las universidades y la semestralización en la admisión (Velandia, 1992, a)
produjo un desfase entre la cantidad de egresados y la poca demanda de enfermeras en el sector
salud, que dio origen al fenómeno del desempleo.
