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Grandes hechos de la Educación Ambiental

  • Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano.

    Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano.
    Estocolmo. Primera gran Conferencia de las Naciones Unidas donde se trataron temas ambientales de carácter internacional, realizando una profunda reflexión sobre los problemas ambientales de la época, las causas y la necesidad de soluciones. (Fue el primer pronunciamiento sobre la necesidad de la Educación ambiental).
  • Programa de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente.

    Programa de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente.
    Nairobi, Kenia. Su mandato consiste en el examen constante de la situación medioambiental mundial y en la salvaguardia del planeta para las generaciones presentes y futuras, asegurando que todos los problemas medioambientales a escala global reciben la consideración adecuada y son abordados por la comunidad
    internacional. Las oficinas fueron inauguradas oficialmente el 2 de octubre de 1973.
  • Seminario Internacional de la Educación Ambiental.

    Seminario Internacional de la Educación Ambiental.
    Se organizó en Belgrado.Como resultado de este Seminario se firmó la Carta de Belgrado en la que se establecieron, entre otros, los obejtivos de la Educación Ambiantal, las Directrices Básicas de los Programas de Educación Ambiental y las metas de la Educación Ambiental.
  • Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental.

    Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental.
    La Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental fue organizada por la UNESCO en cooperación con el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y celebrada en la ciudad de Tbilisi (Ex República Socialista Soviética de Georgia).
  • Informe Brundtland.

    Informe Brundtland.
    El libro “Nuestro Futuro Común” (nombre original del Informe Brundtland) fue el primer intento de eliminar la confrontación entre desarrollo y sostenibilidad. Presentado en 1987 por la Comisión Mundial Para el Medio Ambiente y el Desarrollo de la ONU, encabezada por la doctora noruega Gro Harlem Brundtland.
  • Congreso Internacional de Educación y Formación Ambiental.

    Congreso Internacional de Educación y Formación Ambiental.
    Diez años después del Congreso Intergubernamental a nivel ministerial celebrado en Tbilisi, la Unesco y el PNUMA organizaron conjuntamente el Congreso Internacional de Educación y Formación Ambiental, celebrado en Moscú (URSS), entre el 17 y el 21 de agosto de 1987.
  • Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo o Cumbre de la Tierra o “Rio 92”.

    Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo o Cumbre de la Tierra o “Rio 92”.
    Cientos de miles de personas de todos los países siguieron el proceso de la Cumbre en Río y persuadieron a sus líderes para acudir a la misma y participar en la toma de decisiones frente a los problemas que amenazaban a nuestro futuro común y sostenible.
  • Protocolo de Kioto.

    Protocolo de Kioto.
    El Protocolo de Kioto ha sido un paso importante hacia un régimen a nivel mundial de reducción de emisiones de gases de
    efecto invernadero a la atmósfera. Se trata de un acuerdo internacional para evitar el cambio climático en el que todos los países que lo ratificaron se comprometían a reducir sus emisiones globales de gases en sus actividades económicas.
  • Conferencia Internacional sobre el Medio ambiente y Sociedad.

    Conferencia Internacional sobre el Medio ambiente y Sociedad.
    También conocida como “Declaración de Salónica”.
    Objetivos:
    - Poner de manifiesto el papel decisivo de la educación y conciencia pública en la consecución de la sostenibilidad.
    - Considerar la importante contribución que ofrece la educación ambiental.
    -Movilizar la acción educativa a escala internacional, nacional y local.
    - Facilitar elementos de apoyo al desarrolo del programa de trabajo de la comisión de desarrolo sostenible (CDS) de las Naciones Unidas.
  • Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas.

    Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas.
    En septiembre de 2000, en la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas, los líderes del mundo convinieron en establecer objetivos y metas mensurables, con plazos definidos, para combatir la pobreza, el hambre, las enfermedades, el analfabetismo, la degradación del ambiente y la discriminación contra la mujer.
  • Cumbre mundial sobre el Desarrollo Sostenible o "Río + 10".

    Cumbre mundial sobre el Desarrollo Sostenible o "Río + 10".
    La Cumbre de la Tierra celebrada en Johannesburgo (África del Sur), fue una cumbre mundial del desarrollo sostenible organizada por la ONU, con la asistencia de más de un centenar de Jefes de Estado y de alrededor de 60.000 personas, incluidos los delegados, los representantes de ONG, los periodistas y las empresas. Se encarga de brindar apoyo a las personas sin dañar el medio ambiente.
  • DEDS 2005-2014 (Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible).

    DEDS 2005-2014 (Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible).
    Ante la grave situación de pobreza, violencia, inequidad y agotamiento de los recursos naturales, la ONU proclamó el Decenio de la Educación para el Desarrollo Sostenible, 2005-2014 (DEDS). Su objetivo es integrar los principios, valores y prácticas del Desarrollo Sostenible en todos los aspectos de la educación y el aprendizaje, con el objetivo de fomentar cambios de comportamiento necesarios para preservar en el futuro.
  • Conferencia Internacional sobre Educación Ambiental o (Tbilisi+30).

    Conferencia Internacional sobre Educación Ambiental o (Tbilisi+30).
    Esta declaración fue desarrollada del 24 al 28 de noviembre de 2007. El proceso de redacción involucró a más de 1.500
    participantes de 97 países durante la Cuarta Conferencia Internacional en Educación Ambiental. La conferencia fue patrocinada por UNESCO, UNEP y el Gobierno de la India y su anfitrión fue el Centro para la Educación Ambiental en Ahmedabad.
  • Conferencia de las Naciones Unidas sobre o Desarrollo Sostenible o “Rio +20”.

    Conferencia de las Naciones Unidas sobre o Desarrollo Sostenible o “Rio +20”.
    La importancia y relevancia de las cumbres mundiales como Río+20 reside en su capacidad para conectar a la gente e influir
    en lo que se está haciendo sobre el terreno en todo el mundo a fin de "pensar globalmente y actuar localmente". "El futuro que
    queremos", documento final de Rio+20, llega a la conclusión de que, para que el desarrollo sea eficaz, debe ser sostenible.
  • Conferencia Mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible.

    Conferencia Mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible.
    La Directora General de la UNESCO y Su Alteza Imperial, el Príncipe Heredero de Japón, inauguraron la conferencia con una
    invocación al espíritu de acción y progreso, al concluir el Decenio de las Naciones Unidas de la EDS, mientras los educadores
    del mundo elaboran las medidas que se aplicarán posteriormente.
  • Cumbre Desarrollo Sostenible.

    Cumbre Desarrollo Sostenible.
    Más de 150 dirigentes mundiales se reunieron para adoptar oficialmente una nueva y ambiciosa Agenda para el Desarrollo Sostenible. La cumbre de 2015 fue una oportunidad histórica y sin precedentes para que los países y los ciudadanos del mundo decidiesen conjuntamente los caminos que deben emprender para mejorar la vida de las personas, donde quiera que vivan.
  • Acuerdos de Paris.

    Acuerdos de Paris.
    Para evitar un cambio climático peligroso, el Acuerdo establece un plan de acción mundial que pone el límite del calentamiento global muy por debajo de 2 ºC. El Acuerdo de París tiende un puente entre las políticas actuales y la neutralidad climática que debe existir a finales del siglo.